有奇效，亦属旁门！舆图测绘，岂是士子正业？议及赋役，更涉干政之嫌！长此以往，士风尽毁矣！」

「是啊大司空！内阁严令，当速行裁撤！此风断不可长！」

欧阳必进端坐案前，闭目不语。

白日所见一幕幕在脑海翻腾：

沉甸甸的番薯块根、精确到令人心悸的海防舆图、学生们为赋役改革争得面红耳赤的赤诚————

以及那「格致堂」内，教习以孟子「得道多助」为引，将筑堤安民、引种活民、均赋利民直指为「得道」真谛的铿锵之声，学子们结合时弊探讨圣贤微言大义的专注神情————

这些与那日兰阳堤畔简陋却香火不绝的祭坛、老农含泪的诉说、堤坝无声的伟力，渐渐重叠。

他猛地睁开眼，眼中再无丝毫犹豫，只有一种洞悉后的决然与沉痛。

他挥手斥退喋喋不休的官员们：「尔等退下！」

驿馆陷入沉寂，只剩下烛火摇曳。

欧阳必进走到书案前，铺开上好的题本纸，亲自研墨。

墨香氤氲中，他提笔饱蘸，笔锋落下，力透纸背：「臣工部尚书欧阳必进谨奏：为沥陈实情，泣血恳请圣明收回成命，保全浙江求是大学事。」

他略作停顿，胸中块垒喷薄而出：「臣老迈昏聩，奉旨南行，本为查勘汪直余案，兼察杜延霖所创求是大学情状。初闻其学，标躬行」、倡求是」，分科授业，杂糅百工，臣亦深以为怪，疑其标新立异，动摇士林根本。然！臣亲履其地，目之所及，耳之所闻，心之所感，如受雷霆灌顶，惊觉前识之谬，深愧有负圣恩！」

笔锋陡然转为激昂：「臣见其农科圃内，藤蔓之下，有物名曰番薯」。亲验新掘之根，其株结薯竟达六七块，重逾三四斤！藤苗扦插仅四月，亩产便数倍于稻麦！听闻此物不择地而生，耐旱抗瘠，实乃活民救荒之天赐神物！若广植天下，饥馑之年可活亿万生灵！此一物之功，岂止抵万千清谈？！」

「臣见其地理科中，罗洪先等率学子踏遍山川，实测精绘《两浙海防舆图》。水道深浅，暗礁方位，季风流向，标注毫厘不爽！胡宗宪水师据此设伏，大破倭寇！舆图向为军国重器，秘藏中枢，今学子能习此术，绘此精图，实为守土御侮之干城！此一技之利，岂是坐而论道可及？！」

「臣见其格致堂」内，讲授经义，非徒诵章句、务虚玄。教习以孟子得道多助」为训，直指筑堤安民、引种活民、均赋利民即为得道」！诸生论道，必究其于实