着嘴唇，最后还是让同伴给她蒙上了眼睛。

陈岩带人划出边界，埋了软土坑和矮桩，中途还设了个“断桥”——其实是两块木板架在沟上，走不好就会踩空。

我吹哨开始。

第一组走了不到十步就掉进坑里，两人摔在一起，布条都松了。第二组撞上桩子，牵路的孩子反应慢，同伴磕到膝盖，疼得叫出声。第三组走得特别慢，几乎是一寸一寸挪，但一直没停。

那个曾发抖的男孩牵着一个七岁的孩子，嘴里一直说着：“左脚抬，落稳，再迈右脚。”“前面有坡，抬高点。”“好了，停，听我说再走。”

他们走到终点，全程没出错。

我解开他们的布条。

阳光照进眼睛，两人同时眨眼。

“为什么能走完？”我问。

男孩低头看手，掌心全是汗。“因为他说了，我就听。”

我点头。

“对。”我说，“战场上，看得见的人要带路，看不见的人要信任。谁先怀疑，谁先倒。”

当天晚上，我们开了第一场战例会。

火堆烧着，噼啪响。老兵坐在中间，满脸伤疤，右手只有三根手指。他讲三年前水源中毒的事——一支七人小队进北谷，以为找到水，结果三天内全倒下了。补给姑娘说到三个兄弟临死前喊名字，全场安静。

孩子们围坐着，有的抠地，有的盯着火堆，脸被火光照得忽明忽暗。

我说：“他们死，是因为没人想到水会出问题。你们现在学的每一个细节，都是用命换来的。”

一个少年突然抬头，声音带着怒气：“那我们学得再好，也会死？”

火光跳了一下。

我看他，没避开目光。

“会。”我说，“战斗没有不死人的保证。但你要让更多人活下来。”

他沉默了。

夜深了，我回到训练场。月光照在石碑上，那句话更清楚了：“智者不恃勇，勇者必有谋。”

我在本子上写：

第一天总结

全员参与，理解力不一样，合作意识差。

蒙眼行军暴露信任问题，小的孩子最明显。

少年组有些人觉得自己厉害，想单干，要重点管。

个别孩子表现好（如阿禾、发抖男孩），有当领导的潜力。

明天重点：练好基本动作，让大家有团队感。

第二天早上，雾还没散，