，“待我军底定辽东，掌控平叛大局之后，便需劳烦卢公，以老师之身份，亲笔修书一封，邀公孙瓒前来大营一叙。”

“信中只叙往昔师生旧谊，关切其部曲伤亡，慰勉其平叛之功劳，字里行间充满长者关怀，看似完全不涉公事，不涉利益划分。然则，此信一出，公孙瓒便已入我彀中！”

他微微前倾身体，声音清晰而有力，每一个字都敲在听众的心上：

“他来，则主公与卢公便可借师生名分，于情于理，迫其承认既成事实，收敛锋芒，共商幽州未来格局；”

“他若不来，那便是公然忤逆师命，罔顾授业恩情，天下人将如何看他这素以忠勇自诩的‘白马将军’？”

“届时，他内损兵力，外失人伦大义，于公于私，皆已陷入绝地，除了低头妥协，还有何路可走？此乃堂堂正正之阳谋，他避无可避，退无可退！”

计策陈述完毕，帐内陷入一片长时间的寂静，唯有炭火燃烧发出的细微噼啪声，衬托着众人内心的波澜起伏。

每个人都在消化着这条环环相扣、直指人心的奇谋，尤其是最后借助师生关系布下的绝杀之局，让人在寒意顿生之余，又不禁拍案叫绝。

片刻后，高顺深吸一口气，沉声道：“军师此计，步步为营，环环相扣，思虑深远。尤以最后借助卢公师生关系，行此无法破解之阳谋，堪称神来之笔。顺……心服口服。”

张辽也抚平了之前的焦躁，眼中满是叹服与敬佩：

“先以利益情理说动乌桓，行釜底抽薪之策；再借势引导公孙与二张互斗，坐收渔利；最后挟大胜之威，借师道伦常，迫公孙就范。层层递进，算无遗策。文远……远不及也！”

凌云听着郭嘉条理清晰、步步为营的谋划，尤其听到最后借助卢植与公孙瓒的师生关系。

布下这堂堂正正却让人无法抗拒的阳谋时，心中豁然开朗，多日来的阴霾一扫而空，激赏之情溢于言表。

他目光灼灼地看向郭嘉，抚掌赞叹，声音中充满了振奋：

“奉孝之谋，真如古之庖丁解牛，批大郤，导大窾，因其固然！不执着于一营一寨之得失，而着眼于全局之势、人心之变。”

“更妙者，竟能将卢公与伯珪的师生之谊，化为决胜于千里之外的关键一子！”

“此计一出，我那师兄纵然心高气傲，万般不愿，也难逃这情理与大义织就的天罗地网。我得奉孝，真如高祖得子房，何愁大业不成！”

这时，一直