堂前的空地上已聚了二十来个年纪不一的孩童少年，有附近农户家的，也有少数城里送来的。

见张勤来了，原本有些喧闹的场地顿时安静不少，许多孩子眼里露出好奇又尊敬的神色。

这位不常来的先生，每次讲课总能说些新鲜又实在的东西。

张勤走进充当讲堂的最大一间屋舍，孩子们鱼贯而入，在粗糙的木条长凳上坐下。

周小虎、韩其、韩芸也找了位置坐下，腰背挺得笔直。

张勤走到前面一块用石灰刷黑的木板前，拿起一截烧黑的木炭条。

他没有立刻开讲，目光缓缓扫过下面一张张或黧黑或稚嫩的脸庞。

“好些日子没来了，”他开口，声音不高，却让每个人都听得清楚。

“今日不讲具体的农具，也不说某样作物该怎么种。咱们说说更大的事。”

他转身，在黑板上方挂起一幅早已备好的、绘制在麻布上的大唐疆域概略图。

图上山川河流只用简单的线条勾勒，各道、主要州府的名称标注其间。

“咱们大唐，”张勤的炭条点在图上，“疆域万里，自东海之滨，至西域雪山，自岭南烟瘴，至塞北草原。”

炭条随着他的话语移动，勾勒出一个大致的范围。