张勤送走日本使团后，回宅便闭门谢客。

苏怡见丈夫面色不善，忙问：“郎君可是抱恙？”

张勤只摆手：“需静思数日，莫让人扰。”

转身进了书房，落栓声惊飞檐下麻雀。

方才在四方馆，当那个叫难波三成的倭医躬身递上倭刀时，张勤一度想要怒气而斩其头颅。

那时脑中一阵清气吹过。

【检测到宿主心绪大幅度波动】

【核心生存强化模块，地理图书馆权限解锁】

【海工图书馆权限解锁】

【祝你生活愉快。】

他克制住情绪变化，伸手接过来，抚刀继续交谈。

张勤忍住不去查看那新的图书馆，直到此刻。

他扶案喘息，眼前浮现两面光屏，光屏正上方显示着一“地理”，一“海工”。

细看地理光屏，首页便是基本《初中地理》《高中地理》。

意识内翻页，当即便展示出张勤最想知道的内容，《日本地理大全》。

他再看向海工的光屏，展示出来的就是各类海洋工程大全、船舶制作大全。

他不急着动手，而是先花一天时间快速浏览想要的书。

到了第二天，张勤安抚好苏怡几人紧张的情绪后，又进入书房。

他铺纸急绘，炭笔勾勒出奇异船型：首尾翘起如新月，帆索纵横如蛛网。

笔尖不由自主标注“【安宅船水密隔舱制法】，手腕竟“自动”写出【肋材曲度需合三分流水】。

怔忡间，又画出一座岛屿简图，墨点标出“石见银山”“别子铜矿”，位置精确无误。

黄昏时小禾叩门送饭，见满地散落图纸。

有张画着三层巨舰，旁注“千斤巨弩射程二百步”。

另一张绘列岛地形，鹿儿岛湾处朱笔圈注“可设伏兵”。

韩老伯收碗时瞥见，嘀咕道：“郎君怎知倭国山峦走向？”

连续三昼夜，书房烛火未熄。

张勤发现每当忆及倭使言行，脑中便涌出新知：见其佩刀想起“玉钢折叠锻打法”，闻其口音触发《倭语通译》记忆。

第四日清晨，他忽然画出一张海流图，标注“黑潮暖流可速达难波津”。

苏怡忧心忡忡煮了安神汤，却见丈夫开门走出，眼底血丝密布，手中攥着厚厚一册《东瀛方略》。

首页绘着巨舰破浪图，题跋小字：“倭地多