和小草，两个孩子欢天喜地地跑开了。

张勤则径直进了书房，点亮油灯。

接下来闭关两天。

他将今日在西市的所见，尤其是那胡人的粗糙播种器和皮囊汲水器，在脑中反复回味。

铺开一张质地稍韧的麻纸，拿起那支秃头毛笔，蘸饱了墨，却迟迟没有落下。

以往画些农具样子，多是画个大概轮廓，匠人能看懂个七八分便也罢了。

可这次他想画的播种器，里头有调节流量的活板，有引导种子的凹槽，单画一个外面样子，铁匠木匠看了定然抓瞎。

他盯着灯焰，努力回想。

前世零星见过的机械图纸碎片在脑中浮现。

不是一张图，而是好几张图，从不同方向看过去……

想着，他便在脑子里翻起了《小学数学》记得是五年级的教材，有三视图的说明，还有初中的也有。

他看了好一会儿后，深吸一口气，先在那麻纸的上方，端端正正地画下播种木斗的正面。

画得仔细，连木板拼接的缝隙都勾勒出来。

接着，在这正视图的右侧，他空开一段距离，开始画侧面。

这次，他试图表现出木斗的厚度，以及那个他设想中、用来调节开口大小的拨片是如何微微凸出的。

画到这儿，他停住了。

最关键的东西，里面的活板、连杆、还有种子流动的通道，在外面根本看不见。

他皱着眉，手指无意识地在桌面上敲击。

忽然，他提起笔，在那幅侧视图上，沿着木斗中间的位置，轻轻画了一条笔直的虚线。

然后，在这条虚线的右侧，他像是豁出去了一般，笔锋一转，不再画完整的外壳，而是开始画出内部的结构。

那块可以左右移动、用以控制开口大小的活板。

那根连接活板与外部拨片的细直连杆。

还有斗底那条光滑的、微微向下倾斜好让种子能自行滑出的凹槽……

他画得极其专注，遇到活板与连杆如何榫接的关键处，他就在图纸下方的空白处，单独把这个小部件放大画出来。

还在旁边标注：“活板与连杆连接详图”。

画完播种器，他已有些心得。

接着画那皮囊汲水器时，他更加大胆。

他先画了汲水器的整体外形，然后在旁边并列画了另一幅图。

在这幅新图里，他直接用水波