很简单：在乡下依靠努力才能增长的见识，只是城镇里孩子们日常生活的一部分，这样下去又怎么能比得过呢？差距只会越拉越大。

想明白这点后，乡下的日子愈发显得沉闷。加上成绩一直不错，便动了心思，想拜託父母將我转回城里。

可这时，意外遇见的一个男孩子改变了我原本的想法。

没错，就是上面说的那位。

——事情是这样的。

在我眼里，校园里所有孩子的外貌都很寻常，唯有那个叫陆巢的男孩，有时会变成另一副模样……即一只脖子掛著铃鐺项圈、身体圆墩墩、脑袋也圆滚滚的蓝色无耳大狸猫。

这给我种什么感觉呢？就像聊斋志异里突然看到女鬼的书生，满脑子不可思议。(′°Δ°`)

我很好奇他在其他人眼里会不会也是这样，便试著问过別的同学。

但她们给我的回答无一例外：那只不过是个长相还算不错的黑髮男孩，两只眼睛，一个鼻子，再平凡不过。

隨后便嬉笑著打趣我：是不是早恋人家了_(′_`”∠)_

我听完后先是感到惊讶，继而怀疑是不是某种疾病，就隨便找了个藉口骗爸妈带我去医院做检查，结果一切正常。

这样来说，应当只有我能看见那男孩的狸猫模样。

只有我。（?）

其实……直到03年看到了《沙耶之歌》那部作品，再回顾这件事，我就想，当时的我应该和沙耶之歌的主人公情况差不多吧？

总之，那一刻我感到了“兴奋”，这是自我出生以来，第一次体验到如此鲜明的情绪。

隨即迸发出极大的兴趣。

从那天开始，我时常主动接触他。

由於不同班，我们只在课间和午休时偶尔碰面、聊天。

就这样，渐渐的，我发现这个男孩真奇怪，不只是在我眼中的模样，他的性格也很古怪。

面对老师留下过多作业时，其他孩子大都低头不语，可他往往会拍桌子站起来大喊“太多了，做不完。”

他指责老师扼杀了孩子的天性，逼大家机械地抄写。接著又说：“你们从来不看我们写得对不对，只要课代表检查是否写满，就扔到角落积灰，最后乾脆当废品卖掉。”他亲眼看见歷史老师蹬著三轮车卖废纸，钱全揣进了自己口袋。

“那还不如不写，”他扬起下巴，“至少卖废品的钱该分给大家。”

隨后便开始带头抵制。