育本国人才。

毕竟搞理科教育，需要大量的仪器设备，也需要比文科教育更专业的老师，费的教育成本显然更加高昂。

哪有比让学生学学文学艺术这样的快乐教育，更加节省教育经费的？

至于需要的理工人才怎么办？

哈哈，给两个东方大国，还有东亚的那些卷王国家发绿卡不就好了？

有多少东方大国top2学校的毕业生来到美国？甚至都能在硅谷开同班同学会了。

注意，是同班同学会，不是同校会！

直接收割别国培养出来的理工科人才，不仅美国不需要承担人才培养的成本，还能挖走对手的人才，削弱对手崛起的可能性。

简直是赢两次，赢麻了！

不得不说，资本至上的国家，永远就是把利益和投入产出比看在第一位。

至于那些被抛弃了的底层民众，有谁在乎呢？

如果将来他们抱怨没有工作，岗位被抢走了，还可以反手给他们扣上一顶帽子：

谁让你们好吃懒做，畏惧困难不学习理工科知识？

最让你们只知道打球约会，推崇体育明星？

也不是不给你们好的工作机会，只是这些技术岗位，你们干的来吗？

显然，美国人也不是真的就不合适学习理工科知识，否则当年也不会一度引领科技进步。

只不过是资本从自身利益出发，放弃了耗费大量成本，在本国培养人才的路线罢了。

德普虽然脑袋空空，但其实真的弱智，好好教育一下，也是能变成一个蠢货的！

孟涛是这么想的。

林源用鼓励的语气说道：“德普，你说的非常正确，没想到你能轻易的举一反三。”

听到林源的夸奖，德普也是挺直了腰杆，面上满是神气的表情。

林源说道：“在位于北美腹地的威斯康星州，有一个横跨200公里范围的超大型极低频信号发射阵列，可以实现全球通讯，向无论处于世界各地的水下的潜艇发送指令。”

“多少？”德普惊讶的问道。

200公里？

“我们的国家有能力建设这么大型的工程？我怎么不知道？”德普问道。

在他的印象中，他的国家可是修一条高速公路，十年都修不好，了几十亿美元还烂尾的工程苦手。

竟然有能力建设横跨200公里的巨大信号发射阵列？

“二三十