选择题全对。

“嗯，还行。”

这不算稀奇。

判断题也全对！

“呦呵，有点意思......”

老教授提起兴趣，目光落到最后几道论述题上。

“咦？”

突然，他身体微微前倾，仔细看着眼前这份卷子。

这几道论述题，回答得…太他娘漂亮了！

不仅要点齐全，表述准确，而且逻辑层层递进。

更难得的是，在关于“实践与认识关系”、“矛盾分析方法”的阐释上，这个考生竟能跳出标准框架，加上了自己独到而深刻的理解。

这说明什么？

说明这个考生绝不是囫囵吞枣、死啃书本的呆子！

他而是真正读懂、吃透了，最后还能融会贯通！

老怀大慰后，老教授拿起红笔，在给分栏上犹豫了一下。

按标准，这份论述题几乎无可挑剔，但给满分......

他深知满分意味着什么，所以轻易不给。

可眼前这份答案……

沉吟片刻后，笔尖终于落下——“39”（满分40）。

这已经数千份试卷中，数一数二的超高分了。

“老周，看到好苗子啦？”

旁边的阅卷老师察觉到他神态有异，探头过来。

老教授把试卷递过去，指着那几处论述，感慨道：

“你看看这儿，还有这儿...真是江山代有才人出呐！”

那位阅卷老师扫了一眼后，也频频点头：

“确实厉害啊，这理论水平...比很多年轻讲师都扎实！”

而数学组和理化组，则是另一番景象——这里更看重答题精确、逻辑严密。

阅卷老师捧着一份数学试卷，脸上满是震惊。

完全找不到扣分点！

不仅解题过程清晰简洁，有的解法...甚至比标准答案更优更妙。

“老张，老王！你们快过来看看！”

另外两位老师凑过来，三颗脑袋碰到一起，对着试卷指指点点：

“这是从哪个...哪个石头缝里蹦出来的天才？”

“乖乖！我看这水平，直接上大学数学课...都绰绰有余了！”

一位戴着眼镜的高校讲师，激动地指着试卷。

“李向阳…又是这个名字！”

他们之前就隐