师讲的他都会？！”

“所以不来上课，自己去图书馆‘深造’？！”

“院长还批准了？！！”

当这些信息碎片拼凑出完整的真相时，教室里的中级军官学员们先是集体陷入了石化般的震惊。

随即，一股被强烈轻视、羞辱的怒火“腾”地一下从心底窜起，直冲天灵盖！

嫌弃教学进度慢？

这不就等于变相地说他们这些按部就班学习的同学“学习能力差”、“接受速度慢”吗？

一个刚来的插班生，一个兵龄不到一年的“萌新”，竟然敢如此明目张胆地看不起他们这些来自各部队、经过层层选拔、拥有丰富任职经验的中级军官？！

这已经超越了“狂妄”，简直是赤裸裸的侮辱！

“太过分了！我们什么时候被人这样瞧不起过？！”

“奇耻大辱！这绝对是奇耻大辱！”

“嫌弃进度慢？他那么牛，怎么不直接去申请硕士毕业考核？还来插什么班？！”

“兄弟们，今天下午是什么课？”

“野战车场，装甲铁路机动装载实操！”

“好！机会来了！今天非得在实操场上，让他见识见识什么叫真正的实力，把咱们丢的面子，连本带利找回来！”

陆军学院野战综合训练场，附属铁路装载站台。

初秋的风带着一丝凉意，吹拂着整齐列队的学员们。

铁轨延伸向远方，一辆辆覆盖着迷彩帆布的59式坦克和配套的平板运输车静静地停在站台旁。

今天下午的课程，正是装甲分队铁路输送的关键环节。

坦克及重型装备的铁路平板车快速固定与装载。

这是一项技术含量高、协同要求严、安全风险大的实操课。

在一众中级军官学员咬牙切齿的低声议论和几乎要喷火的目光注视下，“消失”了三天的苏铭，准时出现在了训练场集合点。

他依旧穿着合体的作训服，身姿挺拔，神情平静，仿佛完全没有感受到周围那几乎凝成实质的敌意。

“这群人怎么回事？”

苏铭心里暗自嘀咕，有些莫名其妙：

“眼神怎么跟要吃人似的？”

“我也没招惹他们啊”

“难道统筹班的传统就是排斥新生？”

“不至于这么小气吧？”

他仔细回想，除了第一天上课时，因为觉得课程内容熟