“老师讲课，也是基于教材、大纲和自身理解进行阐释。”

“如果我已经通过自学，将相关教材、文献吃透，构建起了自己的知识框架，那么坐在课堂上重复接收已经内化的信息，效率确实不高。”

他话锋一转，表明态度：

“当然，理论课我想申请以自学为主。”

“但所有的实操训练课、图上作业、沙盘推演，我一节都不会缺席。”

“我认为理论与实践的结合，才是指挥员成长的关键。”

听完苏铭这番条理清晰、甚至有点“狂”但又不无道理的陈述，方振华陷入了短暂的沉默。

他夹着烟，目光投向窗外，似乎在进行快速的权衡。

作为经验丰富的教育者，他深知因材施教的重要性。

对于普通学员，按部就班的课堂传授是夯实基础的必要途径。

但对于苏铭这种已经展现出超强自主学习能力和知识消化速度的“非常规”学员，强行将他束缚在统一的课堂节奏里，或许真的是一种束缚和浪费。

几分钟后，方振华收回目光，看向苏铭，做出了决定：

“好。既然你认为自学更适合你当前的理论学习阶段，并且能保证学习效果，那我批准你的申请。”

“我只要最终的学习成果和考核成绩。”

“是！谢谢院长！”苏铭脸上露出笑容，心中一块石头落地。

他原本还担心这位以严厉著称的院长会断然拒绝，没想到对方如此开明。

事情谈妥，苏铭心情放松下来。

他的目光不经意间扫过办公桌，落在了那包打开的、印着简单军徽和“特供”字样的香烟上。

军内特供啊

这可是传说中只有将军级以上首长才能享用的“顶级货”，外面根本买不到。

据说口感醇和，回味悠长，远非市面上的“华子”可比。

苏铭虽然不怎么嗜烟，但男人对“特供”这种东西，总有一种天然的好奇和向往。

方振华何等眼力，立刻捕捉到了苏铭那瞬间停留的目光。

他脸上掠过一丝不易察觉的笑意，随手拿起那包刚拆封不久的特供烟，看也没看，直接朝苏铭抛了过去。

“拿着。不过，少抽点，对身体没好处。”他的语气就像随手递给晚辈一个苹果那么自然，却又带着长辈式的叮嘱。

苏铭手忙脚乱地接住那包沉甸甸、质感特殊的香烟，