女生,她似乎有些不太自信,同我说话时,总是下意识的将脑袋垂着,不敢看我。】
【得知这个女孩子是村子里少有的被家里送去镇上上学的时,我对她的关注多了些。】
【十五六岁时,我之前上学时的班级上有不少和孙笑笑一样的女同学,她们的成绩不错,可最后,被家里强迫着辍学,回村嫁人。】
【等后面有机会再看见她们时,她们身后背着一个孩子,怀里抱着一个孩子,原本明亮的眼睛里只剩下麻木。】
【这便是大山里女孩子最后的归宿,十个里面,九个嫁人,一生都将被困在这小小的一方天地里。】
【我能看得出来,孙笑笑性子虽然自卑,有些怯弱,但眼底看向我的眼神里,总似有似无的带着一丝恶意。 】
【她的本性也许不怎么纯粹,甚至怀着一些不太好的想法,但我依旧希望她能离开这里,寻找自己的人生。】
【外面的世界很大,而这里,仅仅是一片很小的天地。】
【7月10号,阴。】
【来到村子里已有十天,目前一切支教事宜还算顺利,除了孙笑笑外,在我上课的时候,教室外面,时常会有一个孩子趴在窗子上,】
【但等我停下手里的事情,止住话头,准备往外面走去时,那个孩子一看我有动作,慌忙的跑开。】
【动作灵活得像一只猴子,三两下就不见了踪影,他跑得太快,我刚出去,人就不见了踪影,我只来得及看见他光着脚,没穿鞋,就连身上的衣服,也有些破烂。】
【但第二天,我又能在熟悉的地方,再次看见他,我如果继续上课,他便安安心心的待在那里认真的听,我要是准备出门找他,他又下意识的急忙跑开。】
【这样反复好几次后,我找其他孩子问了那个孩子的情况,得知他叫东东,东方的东。】
【东东今年七岁,这个年纪,本该也来教室里上课,能看得出来,他应该挺喜欢上课,就是不知道为什么,家里不让他来。】
【7月15号,晴。】
【我一直记挂着那个叫东东的孩子,趁着课后休息的时候,问了村里的人,找到了东东的家。】
【他家姓李,家里只有一个瞎眼的奶奶,至于父母,却是一点踪影也没有。】
【这个孩子是个孤儿,从隔壁热心的邻居大婶口中得知,他父母在他五岁的时候,意外去世,如今家里就剩下他和奶奶两个人。】
【见他们家就剩下一个

