返回第444章 国家党校培训(五)  弗诺群岛的绝叔首页

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但角度不同。

压力之下,竞争与合作并存。黄政与沈清源、陈市长等人保持着交流,互相提供资料线索。

他也注意到,王总似乎与班里另外几位来自国企和地方的学员走得比较近,经常私下聚餐交流,隐约形成了一个小圈子。

周四晚上,黄政终于完成了报告的初稿,洋洋洒洒一万两千余字。

他通读一遍,又修改了整整一个通宵,直至周五清晨,才将最终版打印、装订,按要求提交到指定办公室。

交稿的那一刻,他感到一种虚脱般的轻松,但紧接着,又是对下周答辩的紧张期待。

周六上午,分组报告陈述与答辩正式开始。

各小组在指定教室进行,评委由周教授、严组织员以及从国家政策研究室、国务院发展研究中心等单位邀请的两位专家组成。

流程是每位学员用15分钟陈述报告核心内容,然后接受评委和同组学员10-15分钟的提问。

黄政所在的第三小组被安排在周六下午。

上午,他强迫自己休息,养精蓄锐,但脑海中依然反复演练着陈述要点和可能被问到的问题。

下午两点,研讨室里气氛凝重。评委席上,除了周教授和严老师,还坐着两位神情严肃、目光锐利的陌生专家。学员们按抽签顺序依次陈述。

沈清源的陈述专业严谨,数据图表丰富,展现了深厚的政策研究功底,评委提问也多集中在技术细节。

王总的陈述四平八稳,逻辑清晰,但创新点不多,评委提问相对温和。

李副书记的陈述直指要害,案例剖析深刻,引发了评委关于制度设计的深入探讨。

陈市长的陈述充满人文关怀和实践温度,对社区韧性的定义和测量提出了新见解。

轮到黄政时,他深吸一口气,走上讲台。

他没有照念报告,而是用精心准备的ppt,围绕“为何连接”、“连接什么”、“如何连接”、“连接保障”四个部分,清晰、有力、充满激情地阐述了报告的核心观点。

他引用了最新的宏观数据、国内外理论观点、隆海的具体实践案例,甚至谨慎提到了从章宏宇资料中获得的启发。

将一幅县域主动嵌入国家创新网络、在“连接”中实现“溢出”和自身升级的路径图,生动地展现在众人面前。

他的陈述不仅逻辑严密,而且语言生动,充满了对基层发展的深切关怀和战略思考。

陈述完毕

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