“嗖——” 音准依旧完美！

接下来的时间，对张笛师来说，简直是梦幻般的教学体验。

他教指法，林平安看一遍就能记住，并且手指按孔精准，几乎没有漏气杂音。

他教简单的吐音技巧（单吐、双吐），林平安用意念控制舌尖，瞬间掌握，颗粒清晰。

他教一段简单的《茉莉花》片段，林平安在脑中回放一遍他示范的音频，然后用意念协调手指和气息，几乎是一遍流畅地吹奏出来，除了因为不熟练稍显生涩外，节奏和音准几乎没有错误！

一上午下来，林平安已经能用竹笛比较流畅地吹奏音阶和好几首简单的民歌小调了。虽然离专业水准还差得远，但用来应付拍摄，绝对是绰绰有余，甚至能唬住不少外行。

张笛师坐在那里，看着林平安，眼神空洞，嘴里反复念叨：“天才……这就是绝对音感加上超强肌肉控制力吗？我学了十几年……我……”

下午换李胡师上场。他拿出了自己心爱的二胡。

“林导，二胡比笛子可能更难上手。首先坐姿，两腿平放，琴筒放在左腿根部……对。左手持琴，虎口要放松，但不能塌……右手持弓，大拇指和食指控制，运弓要平、直、稳……”

同样，林平安先用意念扫描、记忆李老师的所有动作细节，然后精准复制。持琴姿势，标准！持弓手势，标准！

“我们先拉空弦，内弦，注意弓毛贴弦，力度均匀……”

李老师拉了一个饱满的“哆——”音。

林平安点点头，意念沉入右臂，精细控制着肩、肘、腕、指的联动，确保运弓轨迹平直，同时意念感知弓毛与琴弦的摩擦力，控制力度。

第一次运弓，声音有点虚，还有点杂音。

李老师正要指导。

林平安已经感知到问题——弓速不稳，压弦力度不均匀。意念瞬间微调。

第二次运弓，“哆——” 一个稳定、饱满、噪音极少的空弦音拉了出来！

李老师手一抖，差点把自己的二胡摔了。这……这空弦音的质量，比他很多学了一年的学生拉得还好！运弓稳得不像话！

“林……林导，您按一下内弦的‘唻’（2音）试试？”李老师的声音也开始发飘。

林平安回忆指法，意念控制左手食指精准地按在音位上，力度适中（用意念感知按压力度，确保不影响琴弦正常振动）。右手同时运弓。

“唻——” 音准依旧精准