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“老师们可能会更希望听到学生对於未来的展望，比如你希望如將音乐融入未来的职业生涯当中，又希望对音乐这个领域造成什么影响.....

男“还有学习音乐的动机和目標，这就像幼稚园的老师询问长大后的梦想，专业音乐家，教育家，又或者是出於音乐的热爱而学习，这些全凭你自己.......

“奈良时代的代表性事件应该是迁都平城京和《古事记》和《东瀛书记》的编篆才是吧？”

“《源氏物语》才是吧？”

“这本书根本就不是在奈良时代编纂的啊？这玩意是平安时代的。”

“確实，这对国民来说不是常识吗？更何况紫式部还是一名女作家，樱子你的一生真是完蛋了啊。”

“我只是错了一题，你们別总是宣告我死刑啦。”

狭窄的房间內，顿时陷入了认真学习的气氛之中，雨守平常把拨到单耳后的髮型变成了拨到双耳后，那张小脸显得端庄清丽。

只是她在偶尔抬眼的瞬间，目光会与北原白马交错，又迅速垂下。

那一眼的交匯足以令少女心跳加速，指尖无意识地摩著书页的一角。

北原白马不在意，身体微微往右侧，和斋藤晴鸟讲解著关於音乐理念以及可能会询问的问题。

教科书的气味，翻习题册的节奏，偶尔传来的难题抱怨声，以及五位少女传来的体香。

这些气息与声响，仿佛都让手腕上的秒针放慢了前进的速度。

北原白马忽然觉得，和她们在一起这样学习也不错，总比和斋藤晴鸟单独相处来的好。

而且从斋藤晴鸟的表情上来看，她似乎也觉得这样会更好。

难道是他想多了？

就在他如此思量的时候，暖炉桌下，少女们的脚，热气氮盒。

一双细腻的小脚悄然探了过来，动作很轻，像是无意间的触碰，却又带著一种难以忽视的刻意。

那一双小脚，像猫咪踩奶一般在北原白马的大腿上轻轻摁压著。

动作缓慢轻缓，仿佛在试探。

“北原老师，我能在经歷栏中写上你的名字吗？感觉这样会有把握些。”

斋藤晴鸟忽然有些难为情地开口询问，

“感觉面试老师看见了，会对我刮目相看一样呢。”

北原白马脸上的筋肉一挑。

他还是大意了，本以为这么多认识的人在，斋