而外面的办公区，气氛同样热闹。

这两天，周连海与孙小贝，已经成了整个报社里最刺眼的一组对照。

一个是成名多年的王牌记者，一篇稿子就能掀起全国讨论；

一个是刚冒头的小记者，专门拿证据怼王牌，报社不少的人都在留意这场交锋的走向。

甚至还有人带着点说不清道不明的心思，乐得看这两个人继续对着干。

在这种微妙又紧绷的气氛中，周连海重新坐回了自己的办公桌。

点燃一支烟，周连海靠在椅背上，情绪终于慢慢沉了下来。

他刚刚确实是上了一阵急火，所以才一时冲动，摔了社长的门。

可当烟雾在眼前一圈一圈散开，他重新把整条线在脑子里过了一遍之后，一些关键的地方，变得清楚起来。

虽然孙小贝用工艺实训卡做证据，在技术层面非常扎实。

流程、编号、实物对照，一环扣一环，看上去几乎无懈可击。

可问题，真的只在技术层面吗？

周连海缓缓吐出一口烟，眼神一点点冷下来。

技校，从来就不是生产单位，而是教学单位。

学生的实训活动，本质上就是教学行为。

哪怕流程再严谨、记录再完整，它的出发点，也从来不是「稳定供给」，而是「形成经验」。

这两者，压根就不是生产主体！

可还没等周连海细细将文章捋顺出来，《片儿城晚报》的一篇「佚名」文章，便以一种近乎轰鸣的姿态，直接将整座校园与工厂之间的舆论场，彻底点燃！

整篇文章，立场鲜明，态度炽热。

一上来就把所有目光，牢牢地聚焦在一个关键词上！！

青年。

文章反复强调，通用化零部件不是由老资格、老班底支撑起来的工程，而是一支彻头彻尾的青年队伍。

从设计图纸的推敲，到工艺流程的反复打磨，站在这项通用化项目最前沿的，是一群平均年龄不过二十出头的年轻人。

他们中有技校学生，有第一次真正走进工业现场的年轻设计者，更有从车间一线成长出来的青年工人。

文章毫不掩饰地写道：「这是一次，青年真正走到工业第一线的实践。」

而在这支并非自发聚集，而是被一只清晰而坚定的手，牢牢地组织、引导和凝聚在一起。

在这支队伍站立的最前方，就