情在科研历史上并不罕见，两方甚至多方人研究同一个东西，最终做出来成果的时间也没隔多久，哪怕都是独立研究出来的，最终被记住，功成名就的也会是第一个。

贾修不觉得自己在众多资深研究组的竞争中有什么优势。

哪怕个人能力差距没多大，人数，资源上也没得比。

不过虽然他对研究明白魔族传送的另一边到底是什么期望不大，但还是开始认真学习起相关的法术。拉尔文大师都给列出参考资料的单子了，这不学一下，岂不是很辜负大师的期望。

再说了，就算研究不明白魔族，只是学会这些有助于检测信号，探测未知领域的法术，在日后的其他研究中，也是很有帮助的。

不学白不学，说不定什么时候就能用上。

有时候，虽然没有手把手地教，仅仅是指明有什么需要学，值得学，已经算是很大的帮助，能节省大把走弯路的时间。

至于手把手地教，说实话，除了教小孩，长大后很难再遇到这种机会，要么子承父业，亲爹当然会仔细教，要么……说真的，贾修也没弄明白玛格丽特到底哪来的这么大热情和积极性。

感觉都不是他非要学，而是当导师的必须要教。

在这次施法结束后，玛格丽特立刻开始了复盘。

“我刚刚那是考验你，这么一点扰乱都不能排除，还怎么跨位面传法术。”

贾修很想说他完全没看出来那是考验，明显就是没绷住。

“来，我跟你讲啊，你刚才施法的过程中，有这么几个部分做的不好……”

玛格丽特有种饿了几天终于见着饭了的饥渴感，迫不及待地要让贾修学习各种各样的探测法术，了解施法过程中的每个细节。

需要特别强调的是，真的是“每个细节”。

那真的是带着贾修一点一点地扣。

让贾修不得不怀疑，玛格丽特选择当导师，是不是有点瘾头在的。

就喜欢教学那个感觉。

好久没有能教的东西，现在终于又逮着一个能教的，可不得“往死里”教。

贾修看着玛格丽特那一脸认真的样子。

有点好笑。

褒义的好笑。

“看什么看，听明白了吗？”

“呃……差不多？”

“差不多算什么，再来一次。”

贾修只好再次施法。

半透明散发着魔力的符文，在双手间构