囫囵吞枣造句

1.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

2.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

3.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

4.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

5.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

6.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

7.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

8.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

9.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

10.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

11.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

12.读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性*：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。

13.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

14.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。

15.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。

16.国际音乐日，你将被《闹钟交响曲》惊醒，哼着《锅碗瓢盆进行曲》做饭，踩着《囫囵吞枣圆舞曲》享受早餐，国庆长假在《节日狂想曲》中拉开序幕！

17.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

18.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

19.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

20.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

21.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

22.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

23.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

24.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

25.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

26.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

27.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

28.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

29.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

30.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

31.囫囵吞枣，食而不知其味；一目十行，虽看不知精神。民谚

32.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

33.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

34.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

35.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

36.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

37.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

38.我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。

39.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

40.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

41.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

42.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

43.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的小忌是走马观花。

44.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

45.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

46.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

47.我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

48.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

49.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

50.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

51.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

52.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

53.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

54.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

55.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

56.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

57.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

58.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

59.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

60.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

61.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

62.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

63.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

64.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

65.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

66.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

67.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

68.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

69.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。

70.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

71.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

72.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

73.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

74.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

75.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

76.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

77.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

78.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

79.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

80.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

81.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

82.我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。

83.那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化"，难以理解。

84.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

85.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

86.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

87.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

88.学习上我们决不能囫囵吞枣。

89.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

90.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

91.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

92.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

93.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

94.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

95.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

96.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

97.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

98.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

99.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

100.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。