认识

1.宽容的基础是理解，你理解吗?宽容不是道德，而是认识。唯有深刻地认识事物，才能对人和世界的复杂性了解和体谅，才有不轻易责难和赞美的思维习惯。

2.什么为什么，是为什么要认识我，是为什么我要对她这么好，是为什么她要走一条别人看似不妥的路，是为什么我会爱上她，是为什么我们相识在一个灯红酒绿的地方，还是为什么她在最美丽的时候，却不能好好去爱。

3.认识一件事，应该是首先是感触，再者追寻，最后是表达，现在我们多缺少第二步。漂亮的输是另一种成功，简单是女人的第二本圣经，为什么？表达男女平等。

4.我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美。现在，我是特意来告诉你，对我来说，我觉得现在你，比年轻时候的你更美，与你那时的容貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。杜拉斯

5.学校的领导和老师对他的帮助教育,真可以说是到了仁至义尽的地步,但他至今还没有认识到问题的严重性。

6.估计他们只是粗浅的问了一下,可能对王风的认识还只限于驯兽者身上,因此对他不予重视。

7.例如，重新把讨论集中到某些尚未深人讨论就被忽略的关键问题上，或指出某些更加敏感的事件，或鼓励大家认识某个学生分析的前提假设，或在大家都不以为然的时候赞同某个人的意见引起讨论。

8.对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！

9.人生没有意外，我会认识你，自然也不会没有意义。

10.要而言之，中国既要有自我的认识，又要有世界的眼光，既要有不闭关自守的度量，又要有不盲目模仿的决心。