难受

1.徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试，我们没有考好，心里很难受。徐老师看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。

2.逃避是人面对自己无法接受的现实变故时表现出来的正常现象，人总是会刻意地去规避令自己难受的人或事，以此来欺骗自己，不然背负太多的东西是无法好好生活下去的。小喂

3.踏进办公室那一刻,“壮志未酬身先死”的壮烈感涌出心头,刘夜难受极了,“当时就想,这个公司跟我有什么关系呢?”。

4.这类文章的共同特点有三个：一是无病呻吟，故作悲伤二是堆砌词语，滥用华丽词藻三是特别偏爱一些陈词滥调。此外，这些文章有个显着特点，也是它们的败笔之处：就是每篇文章的结尾都有一段根深蒂固的说教词，好像断尾巴的狗一样，令人难受。

5.卓跃不由嘀咕一句,要是帅有那么多好处的话,吴韵诗也不会那么毅然决然的离开自己,想到吴韵诗,卓跃心不由抽搐一下,整个人也觉得很是难受起来。

6.生病的滋味很难受，千万要保重身体！身体健康，起居有节，能延年益寿。

7.儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基

8.想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受对一个父亲来说，希望他的孩子至少记起他，难道不是合理的吗哪怕是作为例子来引用。杜伽尔

9., 这个侮辱使我感到难受，但是由于过去我已忍受过很多这类的侮辱，我已习惯于这种侮辱了。我因此决定忘却这一次侮辱，尽可能对这件事情采取心平气和的态度。

10.孤单中颤抖可知我实在难受，问谁愿意失去了自由，想退后心里知足我拥有，前去亦全力去寻求，风也清晚空中我问句星，夜阑静问有谁共鸣。