科幻外壳，也将一群人的命运凝固在未完成的使命上，这种悲剧感和宿命感很有力量。但它的不足或许也在这里，也即在历史原型和故事上的发掘不够。”

“爱因斯坦一罗森桥”是1930年代由爱因斯坦和罗森在研究引力方程式所提出的假设，指的是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道。

也即虫洞。

路老板考校老婆：“你刚刚也看过这篇中篇科幻了，包括相关的历史背景，你觉得如果把它改编成剧本，要在历史这一侧的天平上，加入哪些更重的砝码？也就是为故事增添更多基于现实的、有逻辑的原型。”

这就是女演员的理论盲区了，刘伊妃睁着一双没有被知识污染过的眼睛，果断摇头，眼中却充满求知欲。

老公！快！给我！都给我！

这里要简单提及原着的背景，除了抗战和中央航校相关之外，故事开头其实是处于特殊年代，作者渲染了对某时期的抨击。

具体可参照《三体》中的叶文洁一角，是一样的道理。

通过第一人称的“我”的视角，进入到了正因为某些原因被审判的“梁犯”的审讯室，因为“我”是一个历史学专家，所学的知识被用以来判断“梁犯”所言的真实与否。

所谓“梁犯”，是那个时期对这些人的蔑称，意思是一个姓梁的犯人。

而这些爱国飞行员穿越虫洞的、令人难以置信的故事，就是由“梁犯”叙述的。

这是科幻中篇原文的故事脉络，也即通过“我”的视角，听“梁犯”的叙述，然后通过倒叙、插叙的方法展现。

那么问题来了，首先这个时期必须要规避，否则很难过审，也不符合电影真正主题；

其次，就是路宽适才考校老婆的问题：

在科幻背景之下，要怎么去最大幅度地加强历史背景的真实性，把天马行空的想象力，真正落实到银幕中，成为能够彰显将士们抗日英勇、救亡图存、心存死志的壮烈与决绝呢？

男子耐心开始讲解：“这个故事的核心是什么？八名飞行员在国民政府的授意下轰炸东京，对吧？”“其实历史上，确有此事。”

“什么？真的假的？”刘伊妃有些惊讶，她没有在国内学过中学历史，或者即便学过也不大会知道这一段往事。

在刻板印象中，那段灰暗时期给人的印象一直是“落后就要挨打”的艰难防御。

敌我实力悬殊，无论是军力、工业还是制空权都处于绝对劣势