着另一种理想。

这也引出了今天想和大家分享的第二个决定，关于未来几年，我个人的一些人生安排，一种向专业理想与内心热忱的回归。

我决定，在这两年顺利完成《太平书》系列的收尾工作后，将暂时的工作重心转向表演教学与研究。我计划用一段时间沉淀、梳理，通过正式的应聘和资格获取，在九月争取进入一所专业院校，成为一名表演老师，无论有没有编制、以何种形式。

这并非离开我热爱的表演，而是换一种方式，更深地扎进它的土壤。

这么说，其实我心里很忐忑。

从业至今，我唯一的、或许也算独特的优势在于自己本身并非天赋异禀的演员，在成为演员之前，我的生活经历也称得上简单。

某种意义上，我就是老师眼里那种缺乏生活、天赋平平的学生。

但正是这样起点不高的我，靠着对表演近乎执拗的敬畏、不懈的摸索，以及无数前辈师长毫无保留的指点，才一点点走到今天。

我想把这条笨学生走过的路、踩过的坑、收获的点滴心得，特别是这些年深入探索的格洛托夫斯基表演体系与传统中国演员身体训练结合的可能性，进行系统地梳理和分享。

教学相长，这对我自己而言，也是一次至关重要的回炉与沉淀，是回归到表演艺术最初让我心动、让我困惑的那些根本问题上去。

就像两年前，我家的路老师在北电和泛亚电影学院沉淀了一年多后，拍出了当前《视与听》影史排名第一的《山海图》一样，我相信深入的思考、安静的传授，会让一个创作者看得更深、走得更稳。上面和大家啰嗦的这两件事，其实是同一枚硬币的两面，共同铸就了我想要的回归。

减少高强度的影视拍摄，投身相对规律的教学工作，意味着我能拥有更多可预期的时间，去陪伴两个正在飞速成长的孩子。

对刚满四岁的他们来说，父母的在场比任何礼物都珍贵，而规律的校园生活，也能让我在践行理想的同时，为他们树立一个关于专注与热爱的榜样。

回归家庭，让我内心安定；践行理想，让我生命丰盈。

而经历了今天这一切，看着他们在睡梦中还不时翘起嘴角的笑脸，我比任何时候都更加确信：是爱，是责任，也是内心长久以来的声音在召唤我，做出这个选择。

未来的路还很长，我依然会热爱表演，会在遇到真正心动的角色时全力以赴，只是暂时会换一种节奏生活，尝试在校园的讲台与家