明朝。”

学生们都是听过方南讲的一个个农民起义的故事，农民起义失败，领袖能力不足、手下无人可用都是重要原因。

当然，手下无人可用指的是人才，人才起码也得能够识字，不识字的人就算武力再高也无法成为将军，只能当个亲卫。

方南老师是领袖，学生们认为方南老师的能力足够高，他们这些学生则是手下，只不过手下人数还太少。

学生能力高低的问题另说，现在需要的是更多识字的人，方南接下来的计划就是让学生们教授出更多的学生。

方南将这个计划说出来后，有学生内心中不想要离开青山寨，不过所有学生都认为这计划可行，实行这计划也是在深山中，而且是前往青山寨熟识的村寨，距离也不算太遥远，危险性几乎没有。

“你们谁愿意到其他村寨中教授一批学生？”方南问道。

“我愿意！”

“我也愿意！”

“老师我愿意到其他村寨教授学生。”

……

方南话音刚落下，便有学生站起来表示自己愿意，很快，所有学生都表示自己愿意。

有学生是不想要离开青山寨，下一刻他们便想到为了推翻明朝，总有一天会离开青山寨到外界去，今天他们都不愿意离开青山寨，那以后更不愿意离开青山寨，为了推翻明朝，他们压制自己的内心说出“我愿意”。

既然学生们都愿意，那接下来的事情就好办了，青山寨交好的村寨也就十一、二个，方南不会将学生派往青山寨不认识或者关系不咋样的村寨，会对自己的学生比较危险。

一共四十二个学生，方南决定每个村寨派遣两个学生过去，可以两个男生结伴，也可以一男一女结伴，肯定不会两个女生结伴过去，优先年长的学生前往其他村寨，另外没有教学生天赋的人留在青山寨。

有一点需要注意，可不是方南求着其他村寨让教授少年读书，关系应该反过来，方南的学生到其他村寨教书，其他村寨应该表达感谢，为老师提供住房和食物。

学堂里，方南并没有将计划直接定下来，学生们要先组好队，方南也要去找青山寨其他人，先确定青山寨具体交好的村寨，由之前和其他村寨交流的人继续与其他村寨沟通，将教书的事情定下。

离开学堂，方南先去找几位寨老，将自己派学生到其他村寨教授学生的事情告诉寨老。

几位寨老一听方南的计划，都比较满意，小辈们要造反，长辈