，望来日多此景，教我行而有善功。”

人间道人伴车行、有智水族左右随，玩闹玉兔也来贺，车前车后滚雪球。

此为何故，原是喜糖无数，伴随春风似细雨，喜得众人多讨喜。

行至半路车架停，彩衣道人也止步，来客不知其何意，却见老师敬学生。

“吾友，今日无师徒、只有真交情。

谢你成全、谢你普度，我为道法师、你为良缘使。”

“老师言重了，我学道、也学人，见您曲折志不移，亦知我道有前途。”

“可为我再持一灯？”

“必然如此。”

莲灯入手、道人先行，谁家真君来送礼，原是有始也有终。

这条路虽非因周元而起，但他却是中途明灯，照亮前路阴霾、指引至美坦途。

【叮，你己加入天地大同守时仪，你为新生子五、良缘明灯，仪成之后定得缘法精进己道。

你的背景故事已增加，是为困顿相遇互成就、谁为谁师解迷途。

注：你的良徒善友之名开始传播，向正派单位求法时有几率受到优待。】

车架再停见两道，一位少年、一老态，少年还有圆圆脸，老者却是清瘦状。

“人间常有傧相随、刚好我也是凡人，还请两位再助力，伴我前行送一程。”

“可以吗，也给我一只仙鹤，我要去前方引领喜路。”

“&183;&183;&183;，善，那就再同行一次吧。”