刚才强调过。

第一步只是罗列材料，现在是第二步设置障碍，已经明白的同学可以抓紧了，这次我们给打分多留点时间。

设置障碍这一步给大家多留点的时间，开动你们的小脑筋来，这次给大家留的事件足够多，加油。

刚刚我看到有一个同学不到三分钟就写完了，具体是谁我就不点名了，我只希望你接下来注意听课。

现在说第三步练习，还是在前边两步练习的基础上进行。你刚才列出了三个破坏目标的途径，现在，让你的角色去解决这三个障碍，达成原本的剧情目的。

每个障碍你只需要写出一条解决办法即可，要求，只能使用前边你已经列出来的角色去解决障碍，第一步练习偷懒的筒子自己去面壁，你不能新增角色解决问题。

解决问题的人可以不是主角，但是不能是之前没有列出来的角色。解决的途径，则可以是任何途径，可以跟你之前列举的线索没有关系，如果你在第二步练习就手快的顺手写出来解决办法，那么这一次你就必须找到新的解决办法

打分标准，

1、如果认为出现了新角色，直接给零分。

2、如果你认为作者提供的解决办法，无法修解除之前的破障碍，给零分

如果两条都合格，即，1，没有出现新角色，2，作者提供的解决办法，能够修复之前造成的对原预设剧情目标的破坏，或者是接触之前对剧情目标达成设置的障碍，两条同时满足，给1分。作业格式：

我的笔名

我的作品

当前事件碎线索：

1，人物：

2，当前剧情所在的环境及相关道具：

3，当前发生的事件的目目预设的结果

破坏目的的途径：

障碍1 xxxxxx——解决方式

障碍2xxxxx——解决方式

障碍3xxxxx——解决方式

注意作业要求，不可新增角色，角色必须是你刚才列出来的角色，这次给大家二十分钟时间，看着容易，写对了比较难。”视频中，玖璃说完，又给了所有人充足的时间。

许二狗耐心的看着视频，没有生出一点不耐烦的心思，也不想点击快进，生怕错了每一个细节，对他以后创作都有很大的影响，

“嗯，今天的练习，，可以看得出来反应速度明显提高，手忙脚乱的情况有所改善。”很快，二十分钟就过去了，玖璃趁同