子还挺懂事，听了徐鸿的话，马上就答应了。

“好，让我再看看别的小胖子画的画。”徐鸿离开小胖子，就又往后面走去。

他又看了一些小朋友画的画。感觉画的都不怎么样。也有个别画的不错的。可也没有小胖子画的好。

看过一遍，徐鸿就又回到了讲台上。

“小朋友们，刚才我看了一下大家画的小人画。感觉都不怎么样，这说明大家平时不怎么爱画画。你们这么多人，也就小胖子的画还可以。其他人画的都不象。

以后，我们要多训练，画画是技术，只有多训练，才以掌握画画的技巧。

行了，关于画画的事，就说到这吧！刚才，我说了，大家画完画之后，我就要给大家讲故事了。现在我也要说话算话，大家都听好了，我可以给大家讲一个关于三毛的故事。”

徐鸿为什么要讲三毛的故事，一个是因为这是一个关于小孩子的故事。非常适合小学生们来听。还有，他也就知道关于三毛的故事，让他讲别的故事，他怕是一时还会讲不来呢！

三毛的故事，在徐鸿生前的那个世界上，可以说是家喻户晓的儿童故事，不管是大人和孩子，都知道这个故事。

《三毛流浪记》的故事是这样的。

三毛，一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱，贫穷得只剩下三根头发的中国儿童形象，于1935年诞生于中国杰出的漫画家张乐平之笔。《三毛流浪记》创作于1947年，当年在《大公报》上连载。他没有亲人，孤苦伶仃，总是受人欺侮，他挣到的钱连吃顿饱饭都不够，但是他总是那么的负责，没有生出怨恨之心。作者凭着一只笔，几张画，无需一个文字甚至符号，把这个流浪儿童在旧社会被奴役、被欺负、被****、被残踏的悲惨遭遇表现得淋漓尽致。它不但揭露了人间的冷酷、残忍、丑恶，欺诈与不平，更为宝贵的是，它强烈地刺激感动着每一个善良人的同情心！

《三毛流浪记》描写三毛乞求到城市后的坎坷命运和遭遇，同时表现了三毛不断寻找幸福和温暖的辛酸、无奈、幽默的流浪经历。讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。

三十年代