节奏对仗完整。

之后就是放大招了……

竹院秋宵静，虫吟杂诵声。

青灯摇案牍，素卷映心旌。

圣代崇儒术，群贤沐治平。

萤窗终夜读，期答九重明。

诗句还是中规中矩。

首联之中，以 “竹院”“秋宵” 去铺垫当下的静谧场景。

又用“虫吟”“诵声” 紧扣题意！使得言之有物，丰富多彩！

颔联 “青灯案牍”“素卷心旌”完整地刻画出当时的读书情态，此中也暗含了向学之诚心。

颈联直接转入颂圣！以“圣代崇儒” 来歌颂朝廷重文！

以“群贤治平” 来歌颂盛世气象！

在尾联中，再用 “萤窗苦读” 来表达读书人的勤勉！

用“九重明” 来明指帝王圣明，又暗自饱含学子们愿以所学报效君恩之意图！

总而言之，就是融入了读书人志向于忠君报国之情怀！表达了对当今皇帝之无限敬仰之意。

这又是一篇政治正确文！

县试第二场方子期同花允谦成功放了头牌……

在考场外，仍旧见到了他大伯一家子……

只是这一次他们不敢胡言乱语就是了。

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