了过来。

“子期。”

“你留一下。”

“我有事同你讲。”

夫子招招手道。

“这是你父亲的课业，我已经给他批正过了，你拿回去给他看看。”

“另外。”

“你之天赋的确很好。”

“现如今《三字经》、《千字文》、《弟子规》这些你也都背诵地滚瓜烂熟。”

“若是继续沉沦其中，倒是浪费了你的大好天赋了。”

“这里有我手抄的《说文解字》和《声律启蒙》，你且拿回去看看，上面也有我的一些注解。”

“闲来无事的时候就多看看。”

“若是有不懂的，再来请教于我。”

“子期，天赋好只是个开始。”

“科举之路，可并非记忆好就能功成名就的！”

“不可效仿《伤仲永》也！”

方夫子在一旁教导道。

所谓的《伤仲永》其实就是惋惜仲永这个人。

据说这个仲永是个天才儿童，只是后面因为各种原因而沦为了普通人。

方夫子举此例，也是希望方子期能够秉持本心。

在天赋绝佳的同时还要努力上进。

方子期郑重其事地作了个揖。

“谨遵夫子教诲！”

……

等方子期出学堂时，他爹方仲礼已经在学堂门口等着了。

“爹，你又在狗屋偷学了一下午？”

“诺，这是夫子给你批改的课业。”

方子期说话间，将纸张递过去。

“我也是刚来。”

“今天怎么出来这么晚？”

方仲礼好奇道。

方子期随即将夫子说的那些话转述了一遍。

“你现在就开始学《说文解字》和《声律启蒙》？”

“我儿果然有秀才之资！”

“比你爹当年强不少。”

“走！”

“咱回家！”

方仲礼提起背篓就走。

“爹，这是什么东西？”

方子期突然看见方仲礼这背篓里面放了不少奇怪的东西，如同麻绳般粗长，上面还有一些黄色硬毛。

“这是葛藤！”

“弄回去之后，还能做一些葛布，用来做衣裳。”

方仲礼回答道。

“葛藤？