法框架，在我的课程中调整他们的认知衝突，作为助教，你不妨先看看內容。”

实际上教科书的存在让奥斯卡猝不及防，他记忆里压根没这玩意，隨后一想应该是来自莱恩的帮忙，说是教科书，其实就是这个国家能轻易买到的书籍，公认没有什么错漏的理论大全。

看得出莱恩没什么坏心思，他不怕奥斯卡没活，就怕奥斯卡整活。

嗯，作为教授的奥斯卡现在没有当导师的资格，被流放到讲解基础课程，属实没有下降空间，早就摸清奥斯卡性格的莱恩生怕教授又做出什么出格的事情被彻底逐出学院。

果然，听说奥斯卡写了教案时，莱恩笑容僵硬，拿出一份教案紧张又认真阅读起来。

隨著车辆启动，莱恩时不时抬头看看奥斯卡，又低头看著教案，心里犯嘀咕，是不是教授又找人代笔了。

这个时代的魔法注重感受，即便是基础魔法理论，依旧是一千个人眼里有一千个哈姆雷特，天才和普通人之间的感受也是不同的，天赋好血脉优异能力高的学生，即使初出茅庐也可能有资深魔法师的能力。

人们之所以看重血统和天赋，就是因为最简单的魔法都能在天才们手里玩出花来。

莱恩也是优秀的魔法师，认真阅读教案，就明白了奥斯卡的思路，面对魔法这个复杂概念，奥斯卡就像拆解精密仪器一样，展示內部结构，最后通过数秘术设计一个个公式，这些公式都是经得起推敲和验证的。

这一切都是因为奥斯卡脑中完整的数学基础，不知为何这些知识不仅没有还给老师，如今在脑海中还格外清晰，將高等数学用於数秘术的计算，构成適用於魔法的公式。

车子已经驶入学院，莱恩也看完教案，心里產生一份希冀，或许最初认识的奥斯卡教授又回来了……如果这份教案真是奥斯卡教授自己创作的，那教授或许能回归正途，也许是在火车上遇险发生了心態改变？

莱恩最终鬆了口气，这份教案內容扎实，没有过去的废话连篇和夸夸其谈：“教授，您好像整理了大量数秘术公式？”

轿车靠边停稳，奥斯卡打开车门，从容回答：“没错，为什么过去的魔法师要费尽心力创造这些公式？这些公式一直以来解决了什么问题？很明显，这些公式將抽象的魔法概念通过数秘术锚定成实体，呈现在我们面前，作为教授，我面对的是来自全国各地的魔法师，我需要一个让所有学生都能解读魔法的语言。”

说是这么说，但你能做到吗？莱恩张了张嘴，