后，让他们写一篇观后感吗？”

写观后感什么的也太阴间了，这种事情真的是他能做出来的？

思考过后，李轩开口道：“关于这个问题，你们不用着急回答。这种事情毕竟还是要看人生阅历。当时间过得够久，你也已经看惯世间的繁华后，这个答案自然也就浮现了。”

没错，在李轩看来，小时候写观后感是一件十分折磨的事情。

毕竟作文什么不像写小说，只需要天马行空的想象加上一定的语言表达能力就能写出来。

它需要的是时间，是最宝贵的童年的时间。

这个时间似乎无论用来做什么，都是一种浪费，可是它不会因为你什么都不做而停下。

时间就是这样，一直在往前走，在不知不觉间就会全部流失，让人只能在现在缅怀着过去。

虽然托尔和诺德本身已经不是小孩子了，但这种需要耗费很长时间去做的事情，对他们来说也是一种困难。

但又考虑到这个问题是他提出的，即便已经忘记了这个问题的具体内容，可他也不想就这么将问题收回来。

如果这样做，那么托尔和诺德在这个问题上消耗的时间就全部浪费了。

他作为过来人，十分清楚当一个人将精力投入到某件事情的时候，一定不要让他一无所获。

这个问题的答案对李轩来说或许并不重要，但托尔和诺德在其中花费了大量的精力。

一旦将问题收回去，那么他们的付出就是一场空。

就像暑假结束后，学生差不多会分为三种。

一种是自控能力可以，并且将暑假的作业放在心上，能在有限的时间内，将作业全部完成的；

一种是自控能力一般，但拥有对作业的敬畏之心，在最后一天冲击，将所有作业做完的；

最后一种则是意识到作业做不完后，直接开始自暴自弃的。

这三种人，在得知老师将不会检查作业的消息时，心态也不一样。

第一种自然是无所谓，毕竟他们早就完成了作业，并且还享受了整个假期。

但第二种就会十分难受，他们费尽心思，在最后一天东奔西走，好不容易凑齐所有的条件，然后又耗费了大量的时间这才完成了作业。

老师一句不检查，他们那一天所有的努力都付之东流，变得毫无意义。

或许，小小的他们很快就会忘掉这种事情，可终归还是要难受一阵。

最舒服的