花不少时间才能解出来呢。”另一个同学也附和道。

“你会不会啊？”有人转头问旁边的同桌。

“我？我也不会啊。”被问到的同桌无奈地摇摇头。

“算了，你肯定不会的……”提问的同学似乎对他的回答并不意外。

“什么意思啊？你这是看不起我吗？”被质疑的同桌有些生气地反驳道。

……

讨论声此起彼伏。

“……”

王老师站在讲台上，面色愈发严肃，他紧紧地盯着那群正在讨论的同学，心中的失望和恼怒不断升腾。

“这些都是些什么孩子啊，怎么这么笨呢？”

虽然一班在之前的考试之中名列前茅，但他还是不禁在心里暗暗感叹。

“……”

151x35 这样简单的乘法题都不会做，那我之前讲的内容岂不是都白费了？才到第二步而已，还没到期末呢！

一想到这里，王老师：“……”

“咳咳！”

最终。

他无奈开口提醒道，“安静！”

“你们不会，可以不用这么大声讨论的！”

“老师站在这里，就是为了让你们有问题可以随时提问的。”

果然。

随着王老师话音刚落，教室里顿时安静了下来，同学们都有些尴尬地看着彼此。

然而，王老师的脸色并没有因此而缓和，反而更加阴沉了下来。

呵呵，不会是吧？那我就上起我小时候玩的隋兵点将。

见他们安静，他目光如炬，在教室里扫视了一圈，然后随机抽取了一名同学。

问道：“谁是高宽！”

“靠！”被点到名的高宽心中一紧，无奈地叹了口气。

缓缓地举起手来，说道：“王老师，我是高宽。”

“嗯，这题你来！”

王老师点了点头，示意他走上讲台。

高宽站起身来，“兄弟，加油！”墨星辰笑了笑给他个手势。

“一定！”高宽见此，心中虽然有信心，但他脚步依旧沉重地走到讲台前。

拿起粉笔，在手中捏了捏，面对着黑板，开始解题。

说实话吧，虽然他会，但是呢，他不确定答案。

“……”

深吸一口气后，他在黑板上写下了题目：“151 乘 35。”

(解释一