有立刻回头。

不是他想装高冷，而是他的大脑接收到声音信号后，处理得确实有点慢。

大概过了两秒。

他才迟缓地转过脖子，脸上挂著一副还没睡醒的、呆呆的表情。

班主任李老师正站在他面前，手里拿著两个被拆得七零八落的变形金刚，眉头皱得紧紧的。

「大家都去操场做游戏了，你怎么还坐在这儿？」

李老师其实是个挺负责的年轻姑娘，但这几天实在是被陈拙弄得没脾气。

这孩子太木了。

不哭，不闹，不合群。

上课永远在发呆，下课永远在角落。

别的孩子像皮猴子，他像个只会呼吸的雕塑。

「老师」陈拙眨了眨眼，用那种还没变声的软糯童音说道，「我困。」

这是大实话。

李老师叹了口气，蹲下身子，伸手摸了摸他的额头。

「不烫啊。」

她有些担忧地看著这个过分安静的孩子。

「陈拙，你是不是哪里不舒服？ 还是说 不喜欢和小朋友玩？」

陈拙看着她。

他很想说：「老师，我是个三十岁的灵魂，实在没办法和一帮还在尿裤子的小孩玩老鹰捉小鸡。」

但他不能。

在这个年纪，太聪明会被当成怪物，只有平庸且迟钝，才是最安全的保护色。

况且，他是真的反应不过来，这具身体太容易累了。

「我就是想坐会儿。」陈拙老老实实地回答。

李老师无奈地站起身：「行吧，那你就在教室里趴一会儿。 这孩子，怎么跟个小老头似的」

陈拙乖巧地点点头，重新趴回了桌子上。

他把脸埋在臂弯里，并没有睡，而是重新睁开眼，看着桌腿边一只正在爬行的蚂蚁。

蚂蚁搬著一粒饼乾屑，正在努力地爬过地板的缝隙。

陈拙就这么看着。

他不需要思考什么深奥的哲理，他只是在看着。

前世的他，浮躁、焦虑，刷著短视频，在那如果不看手机超过五分钟就会心慌。

而现在，受限於这具幼小的身体，他被迫慢了下来。

但他惊讶地发现，当他把所有注意力都集中在一点时，世界好像变得不一样了。

那只蚂蚁的触角摆动，灰尘的漂浮轨迹，甚至是窗外蝉鸣的节奏

一切都