返回第14章 新任务,奖励:文字亲和力  佚名首页

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问说:“在座有谁知道,隆汉时期,哪位皇帝给谁发了隆汉唯一一份丹书铁券?”

“老师,宣武帝刘钧给池玉发了丹书铁券!”

人们纷纷回答,而李子龙最为大声,很多人都不由自主地看向了他。

李子龙这傢伙刚才看到了宋辞月,眼睛都看直了,於是给钱宋辞月身后坐著的同学,和对方换了位置,现在李子龙就坐在宋辞月身后,也是许秦右后方。

李子龙说话大声也是为了吸引宋辞月的注意力。

【限时任务:昨晚被李子龙挑衅,今天不得干回去?】

【任务:抢李子龙风头,请自由发挥。】

【奖励:文字亲和力。】

虽然还不知道『文字亲和力』这个奖励具体是什么。

但既然有奖励,那就必须薅一波。

因此,许秦当即高举右手。

“这位同学起来回答一下。”

毕竟许秦就在第一排,老教授第一时间注意到了许秦。

许秦清了清嗓子:“池玉第一次率军击败西方舰队后,把大汉旗帜插在北汉洲土地上,將北汉洲初步纳入华夏版图,宣武帝为了封赏功臣,发了隆汉时期唯一一份丹书铁券,根据《池玉传》原文说:时年池玉二十一,帝言少年將军,霍去病不如也,古之猛將,皆不如也,三郎乃古今第一將军,成千秋之业、立不世之功;乃封王裂土,赐丹书铁券。”

“这份丹书铁券的主要內容是什么?”老教授追问。

许秦想了想,道:“池玉本人有九次免死金牌,其家族享受六次免死金牌。”

老教授:“后续有没有用上?”

“没有,池玉本人英年早逝,其家族后人也没有辱没他们的祖先。”

“不错,同学坐下吧。”

老教授微笑著讚赏一句。

《池玉传》是课外文章,没有列入任何一个学业阶段的课本。

许秦老妈是大学副教授,本身就注重对许秦的学习管理,比如语文这一块,就让他背过很多古诗词赋。

实际上在座不少人都读过这篇文章,毕竟不管怎么说,新大是重点大学,大家都是各大高中的学霸,至於有没有背过就不好说。

许秦坐下来后,就看到了任务完成的提示。

【任务完成,你成功抢了李子龙的风头,转移別人在他身上的注意力。】

【奖励:文字亲和力。】

【文字亲和力:在你阅读

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