仿制它。”

苏明理的语气变得严肃起来，“第一步，你要走遍清河县周边的村庄，亲眼去观察、测量、记录下至少五种不同形制的水车。弄明白它们的构造、材质、提水效率，以及各自的优缺点。”

“第二步，将你的观察所得，全部整理成详尽的图纸与报告。分析它们为何如此设计，其背后的力学原理是什么。”

“第三步，也是最关键的一步，”苏明理的目光灼灼，盯着刘明宇，“在吃透现有技术的基础上，设计出一款全新的、提水效率更高、更省力、或是更耐用的水车。我不要一个一模一样的复制品，我要一个经过你思考改良的创新之物。”

从拆解一个掌中玩物，到改良一件关系国计民生的农田重器。

这个跨度之大，让刘明宇感到了一股前所未有的压力。

但随之而来的，是一种更大的、足以让他战栗的兴奋！

他仿佛看到了一条通往广阔天地的道路，正在自己脚下徐徐展开。

这条路，无关功名，无关利禄，却与“有用”二字，紧密相连。

“老师！”刘明宇躬身长揖，其姿态之恭敬，远胜于当初的拜师礼，“弟子，必不负所托！”

他的眼中，再无一丝一毫的迷茫，只剩下被点燃的、熊熊的火焰。

在苏明理为弟子开启格物致知新天地的同时，大哥苏明德的“致知堂”事业，也迎来了决定性的进展。

刘文正的办事效率，远超所有人的想象。

仅仅过了两日，他便亲自驾车，载着苏明理与苏明德兄弟二人，来到了县学东街。

这里是清河县当之无愧的文脉所在。

街道两旁，青砖黛瓦，店铺林立，空气中都仿佛飘散着淡淡的墨香。

往来的行人，多是身着儒衫的学子，他们或高谈阔论，或驻足于书铺前，翻阅着新到的书籍。

刘文正将他们引到一处位于街道中段的铺面前。

这是一座三开间的门脸，门楣宽阔，虽因无人打理而略显陈旧，蒙着一层灰尘。

但其主体结构的用料之扎实，格局之敞亮，无不彰显着其不凡的底蕴。

“贤侄，你看此地如何？”

刘文正指着铺面，含笑问道，“此处正对县学大门，每日里人来人往，皆是你的潜在主顾。位置，可以说是清河县独一份的。”

苏明德的眼睛早已亮了起来。

他不是在看这铺面的现在，而是在想象它