具体来龙去脉，郭子源一概不知。

后来能听到的只是道听途说。

哪怕是后来郭子源问丁先琦那件事，丁先琦也是缄默不语。

郭子源只知道两个点。

第一，患者的身份很特殊，但丁先琦第一时间不知情。

第二，患者之后被截肢了……

自己不知道那个病人的姓名、住院号、长相。

如果要避免这件事，就必须要把自己的技术提升上去，而且继续读博待在老师身边，才有那么一丝机会。

这玩意儿提醒没用。

……

郭子源手里挎着白大褂，走在丁先琦左手边与之并行：「师父，您能不能给我讲一下，我们科室特考的具体标准啊？」

丁先琦只有一米七二，郭子源一米八四，所以他还得略擡头才能看到郭子源的眼睛：「我昨天给你说的，你不害怕？」

郭子源认真回：「师父，怕能有用吗？我想跟着老师们学技术，想当个好医生，不想浑浑噩噩，就必须要克服害怕和恐惧。」

这是郭子源最真实的想法，不是为了找工作，而是为了多学东西。

读博是性价比最高的途径！

「那我就给你说一说清创术的具体标准吧。」

「清创术，是我们创伤外科最重要、最核心的基本功之一……」

清创术，是本科生就要学习的基础技术，也是本科生能学到手不多的浅显技术之一。

清创术易学难精，属于是水磨功夫。

从本科刚入门，就需要学习简易的清创原则，而后需要在机能学实验室里，模拟异物取出、模拟切除坏死组织，如此，便算是对清创术的原则掌握了……

「细致的功力，需要用很多工具辅助着练习提升。

「硕士一年级，用橡皮肉泥包裹颗粒砂，需要你完整地将砂石取出。

「硕士二年级，需要用豆腐模拟切除坏死组织，完成局部清创，豆腐表层、深层的不规则洞口，需要你自行清创成规整口子，以便于缝合。

「硕士三年级，将豆腐模拟成坏死组织，需要严格切除5左右的豆腐片十块。

「博士一年级，需要练习掌控的刀工，将豆腐雕刻成椭圆球和圆球。

「博士二年级，需要在豆腐表面雕刻单个文字。」

「这是你现在的水平。」丁先琦强调。

郭子源缓缓点头：「应该，差不多。」