以伏魔一中为首的四所高校被六十中一锅端的消息传出后，六十中的阵营已无人敢来冒犯。

清晨的这段时间正是脑子最清醒的时候，用来进行文学创作实在是再合適不过。

在王令前去拯救世界的过程中，这篇作文的任务自然也就落到了脆面头上。

主要是脆面看到大家都在写，他要是不去，恐怕就有点不太合群的味道了。

“王令同学也来写作文了，快腾个地儿！”眾人围成一圈，看到脆面过来，纷纷挪动自己的屁股让开了一个刚好够一人大小的座位。

脆面本想说谢谢，不过考虑到这似乎不太符合令小主的人设，便强忍著把这声谢谢打碎吞进了肚子里，然后很乖巧地捧著膝盖融入了眾人的创作中。

很多人正在思考作文的选题，以往按照王令的习惯都是在观察眾人的选题后再进行分类，然后选择选题最多的一方按照同样的选题跟风进行创作。

比如有五个人以“友情”为题材写了作文，有三个人以“战术布局”为题材写了作文，那么王令就一定会按照人多的一方，也跟著写一篇“友情类”的。

这样的话，他就可以保证自己的作文不会太过引人注目。

当一个作文老师看多了同一个选题的作文，除非你写的別出心裁，不然分数都不会太高。

而王令要的就是这个效果。

可是脆面其实並不知道王令的习惯，他看到大家都已经提笔写了，便立刻擬定了自己的题目。

而他的作文题目，则是命名为“替身”。

不少人注意到王令的作文题目，都表示好奇。

“替身？王令同学这是在表达什么隱喻吗？”有人不解。

“乖乖，王令居然已经擬好作文题目了，以往他都是慢吞吞最后一个才写的。”陈超也表示吃惊，他觉得这有点不太像是王令的风格，心里总有种王令不是不是被调包的错觉。

“替身吗？这个作文题目有意思啊。”作为思政课代表，郭豪觉得自己有话要说。平常修真思想概论课上的小作文，很多时候对於一些歷史事件不能明说，就是需要这种通过隱喻的手法从文字上表达出来才能得到老师的青睞。

所以对“替身”这个標题，郭豪几乎是瞬间就有了自己的解读：“我知道了！王令同学想表达的是主题，实际上还是友情！我们每一个人的友情都是不可替代的！真正的朋友就应该像是替身一样，在困难的时候能够及时出手相助！来帮助朋友一起承担痛苦！