时候从哪里得到的灵感。也算是对应我说的原创的佐证吧。至于说故事里面的“高盛”“林尧东”这些我的恶趣味玩梗，像是凭依合体，宝术，有些人还硬说我没有原创的话……那我也无话可说了，就像我这里面列出来的，我随便改个不一样的名词就能摆脱的污蔑，我可以改，但是改了之后找不到更适合的，使得作品不完美，感觉真没必要改。

27，关于主角最开始学了饕餮宝术还会被追踪到的设定的现实灵感来源。

一，现实中一些病人在一处医院做手术，去另一处医院复查，医生见了就知道，对面做手术的医生师从哪个老师，这是手法！

二，初高中学习语文数学的时候，有些语文老师在作文上会有一些技巧，开头怎么写，结尾怎么写，怎么拿分，一些数学老师会有解题要求，列一二三，写成什么样，学生学了之后，自有其表，这是传承。

三，小时候玩过磁石的应该知道，铁块摩擦磁石时间久了，自然会带着点磁石的磁力，可以吸其他更小的铁屑，这是磁化。

好，现在说饕餮宝术为啥能被锁定。

既然学习了，是否要学其形，得其道。你学会了，以后使出来，只要被熟悉的人看到，当然会被认出。

而且前面我也说过了，学习时灵魂上会感染饕餮的气息，学它就要像它，你说你学跑步，然后你学出来个游泳的姿势，那不叫跑步，所以有人杠，你主角有吞灵天赋还能被饕餮给沾染了？正因为主角有吞灵天赋，他才能学会，才会有饕餮的气息。学习饕餮，成为饕餮，化身饕餮，最后超过饕餮，主角不可能前期就直接学了就超越神兽摆脱神兽的一切气息，所以他必然会被发现。

有实例，有原理，我稍微强化一点融进故事里，所以我没有觉得有问题。

28，同样的被一些读者说有问题的设定还有十二年义务教育怎么感觉什么都没教，上了那么多年学怎么主角还什么都不懂。为什么主角都杀鬼了还非得去学府，非得建势力。

一，十二年义务教育对标的是现实中的高中前的学习，上过大学的应该都知道，进了大学之后，你的确会觉得高中之前很多东西都没教，老师不会教你怎么打车，怎么出游，不会教你大学里怎么去省钱，怎么去生活，甚至很多大学的学科，你听都没听过。但是十二年义务教育教会了你基础的运算，知道赚钱赚多少不会被人在这方向被骗，给了你基础的在这社会哪怕找个普通工作能生活的能力。所以，十二年义务教育出来，对标的就是普通人生。