统统的效率很高，林晚分单元把内容给它，它很快就出了好几个版本的草图。

画风完全契合六七十年代宣传画，连环画的风格。

还按照林晚的要求是铅笔画出图。

林晚挑挑拣拣，提了一些修改意见让统统修改，最终她定稿，签上自己的名字。

画画她是手到擒来，不过没那个时间而已。

第二天晌午，林晚带去医院，何主任带着儿子找朱教授扎针。

她先是拉着林晚去一边儿说：“小林同志，简直太感谢你了，朱教授真的很厉害，我跟你说，昨晚我喊我家老大吃饭，他居然动了动眼珠子，我觉得他的眼睛没以前那么木了！”

天知道昨晚他们一家人发现这个现象的时候有多激动！

要是老大真的被治好了。

林晚就是他们家的大恩人！

林晚也惊喜：“这么快就有效果了？”

“真的太好了！”

“您该感谢朱教授，是他在出力，他和他的家人都在下放……天儿冷了，你在他回去之前给他们三口搞一两件能藏在里面穿的背心啥的吧！”

何主任满面笑容地道：“放心，我记得朱教授的好，不过他是他，你是你，没有你，我也不认识什么朱教授！”

林晚连忙纠正：“我也不认识，他是保卫区借来的人。”

何主任连忙捂嘴巴：“瞧我，白长这么大岁数，还没有你稳重！”

林晚从包里掏出图画本递给何主任：“何主任，您看看，给我提提意见，指导指导！”

何主任接过去打开图画本，入眼就是‘家是你的，也是我的，家是我们的！’

‘新社会是你的，也是我的，新社会是我们的！’

‘建设五好家庭，建设社会主义，从你我做起！’

三个标语把调子先起上来。

这个调子起得很好！

何主任坐下认真地看了起来，林晚这个画册其实是个小故事，画的是纺织厂的两位女职工的生活和工作。

每一篇都是从中间画一道线，分成两个画面，两个画面是一家七口，两位老人，三个孩子，两个大人。

内容讲的是纺织厂要赶工作进度，女工们纷纷响应号召加班。

上面部分画的内容是，女工加班，老人和孩子都承担起部分家务，老人做饭，孩子洗碗扫地，丈夫下班回来帮着把一家人的衣服洗了，女工加班回家后家里人很是关心她