给雪狼特种部队。
原因有二。
第一,特战队员个人素质高、训练基础好,适应新大纲更快;
第二,特战部队有丰富的实战经验,能更好检验训练成果的实际价值。
谁知,教材下发仅仅一周,雪狼特种部队就传来了反对声音。
队员们普遍抵制这套训练方法,认为教材设定的训练目标“不切实际”、“理想化”,根本不可能达成。
更关键的是,许多队员对教材的权威性提出质疑。
一个列兵编写的狙击手教材?
他摸过几次狙击枪?上过战场吗?
仅靠看书就能编教材,这不是纸上谈兵是什么?
尽管队员们都知道,自家的中队长曾被这个列兵一脚放倒,但这只能证明对方格斗厉害,不代表狙击专业上也够权威。
训练因此陷入僵局。
袁飞见队员心态抵触,训练无法推进,只得如实向上反映。
情况层层上报,最终作训部部长决定亲自下来看看。
此刻,所有人的目光都聚焦在苏铭身上。
苏铭听完,面色平静如常。
他略作思索,然后抬眼看向王少强,声音清晰而沉稳:
“我编写的训练教材,在理论框架和训练逻辑上没有问题。”
“如果无法达成预设的训练效果,建议从组训方法、施训标准以及受训者自身基础上寻找原因。”
“最后,我想说一句——人不行,不要怪路不平;拉不出屎,不能怪地球没有引力。”
“特种部队的头衔代表不了绝对正确,特种兵的身份也不等同于无所不能。”
话音落下,会议室里一片寂静。
团长雷振邦端着茶杯的手悬在半空。
李川瞪大了眼睛。
袁飞带来的那名少尉脸色一沉。
而王少强大校,则微微眯起了眼睛,目光深邃地看向眼前这个年轻的列兵。

