“有一条鱼向我游来了，”柳儿的声音带着惊奇，“它变成了一个小女孩的模样...天啊，她就是我梦里那个小女孩！”

接下来的几周，李明和柳儿的咨询关系逐渐深入。令人不可思议的是，他们开始共享相似的梦境元素，有时甚至是连续的梦境情节。李明向导师报告了这一现象，导师建议他谨慎对待这种罕见的“共梦”现象，并提醒他注意专业边界。

“共梦在心理学史上曾有记录，通常发生在心灵高度契合的个体之间。”导师意味深长地说，“但要分清，这是专业的突破，还是个人情感的投射。”

李明陷入沉思。他不得不承认，自己对柳儿产生了一种超越专业关系的情感。每当柳儿描述她被束缚的成长经历时，他总能看到自己童年的影子——那个在严格家规下长大的自己。

与此同时，柳儿的艺术创作也出现了突破。她开始创作一系列以“梦与真实”为主题的作品，其中最引人注目的是一幅名为《头发的隐喻》的混合媒体作品：一个少女的后脑勺被设计成可打开的橱窗，里面不是头骨，而是一个微缩的星空。

“每次创作时，我都感觉自己在揭开一层层的伪装。”柳儿在咨询中说，“就像梦里那个剪头发的场景，我正在一点点剪掉别人贴在我身上的标签。”

转折点发生在一个雨夜。柳儿冲进咨询室，浑身湿透，手中紧握着一本泛黄的相册。

“我找到了这个，在老家阁楼的旧箱子里。”她颤抖着打开相册，指着一张照片——一个约莫八九岁的小女孩，后脑勺的头发被剃得短短的，对着镜头笑得灿烂。

照片背面有一行娟秀的字迹：“小雅，第一次自己决定发型，2009年6月。”

“小雅是谁？”李明问道。

“是我。我的本名叫柳雅，但父母从不这样叫我。”柳儿的眼中闪着泪光，“我完全忘记了这件事。八岁那年，我偷偷跑到理发店，要求剃短了头发。父亲大怒，之后再也不允许我独自出门。”

这一刻，李明突然明白了梦境的寓意。当晚，他做了一个更加清晰的梦：

他再次置身于那个淡蓝色的圆形湖泊，但这次湖泊中心出现了稷下学院的标志性建筑——思源楼。柳儿（或者说小雅）在湖中与那些奇异的大鱼共游，她的头发短得像个假小子，却笑得前所未有的开心。

与此同时，剪发的梦境也有了后续。当那个严厉的父亲同意不再强迫女儿戴假发后，小女孩的后脑勺渐渐长出了真实的、不算浓密却健康自