学校会发布一些任务，实验班学生可以通过接取任务获得修炼资源和稀有卡牌。

而这个机会是普通班级没有的。

“任务在班级群里接，老师应该已经把你们拉进群了，你在群里找找看。”

季禾比了个『ok』的手势，又翻回了自己的座位上。

他昨天为了研究刻刀笔，都没注意简讯消息，现在点开简讯的蓝白色图標，一眼就看到了新的班级群。

【秋林2025年实验班】

没有学校名和班级序號。

实验班虽然在一中开设，但其中的学生来自秋林市各个高中，他们的学籍还在原高中，只是履歷中会有实验班的经歷记录，所以班级群名简单明了地用了年份来標识。

季禾点进群里，群里非常安静，季禾下意识看了眼群成员。

果不其然，班主任和各科老师都在群里。

季禾的目光被一条置顶消息吸引，那是班主任徐明哲发布的，关於近期可接取的任务列表。

任务种类繁多，从校园巡逻、帮助低年级学生解决修炼难题，到校外收集、战斗……各种任务应有尽有。

每个任务后面都標註了完成期限和奖励內容，对於任务人数没有做限制，你要有自信，独自一人完成可以，没自信组一队六个人完成也可以。

只是任务积分摆在那，多一个人组队就多一个人分积分。

季禾翻了翻任务。

【协助后勤部搬运物资。奖励：1积分。】

【调解高一（3班）冯磊和高二（1班）彭勇的矛盾。奖励：2积分。】

【巡逻东校区。奖励：1积分（若有突发事件按情况额外加分）。】

【协助图书馆老师整理典籍。奖励：1积分。】

【辅导高一（2班）石倩火系灵纹知识。奖励：3积分。】

【学校门口的列印店老板遇到了烦恼，请解决他的困扰。奖励：10积分。】

【安远区风铃弯小区有多位居民反映夜晚看见了莫名白影並精神不济，请解决此事件。截止时间：10月17日（明天）23:00前（规定时间內未完成將移交至卡师协会）。奖励：20积分及基础卡牌一张。】

【光启区……】

密密麻麻数百个任务看的季禾眼花繚乱。

任务难度和奖励基本成正比。

像校园內搬运、整理、调解之类的任务积分奖励就少。