“今天，我来教大家学十以上的数字。”王扬微微笑着。

基础打好，教学的速度就快了很多，众人学十以上的数字时，根没有任何阻碍，轻松搞定。

看着众人有空就用数字的态度，王扬的心里一片开心，他们的努力和认真程度，是后世的人不具备的。

因在他们看来，数字已经影响到了比赛，而比赛是缺乏娱乐的原始生活，不可或缺的重要组成部分。

众人不想甘于人后，就得学会用更简单方便的数字。

“今天，我来教大家学加法。”王扬微笑。

两个月后：“今天我来教大家学减法。”

又过两个月：“今天我来教大家学乘法，除法……”

在王扬的有意引导下，众人已经不知不觉间在数学上有了强大的基础，学起后面的课程来，相当迅速，反尔因没有寒暑假的放假，帮众人保留下宝贵的时间。

利用这些时间，王扬天天讲数学，时时讲数学，刻刻讲数学，帮众人将基础打牢。

他们对小学的课程越学越快，有时候都不需要特意去教。

无疑，这是王扬非常希望看到的，文明的曙光！

一年过去，王扬都没有搞其他的东西，一直在教众人学数学，等收获完毕，便继续教。

他将那些数学工具推广了出去，让他们使用。

这些东西一出，就让众人无比的热爱，打理仓库的人，有了清点数量庞大物资的能力。

张三他们制造出的木器质量更好，尺子以及长度单位的推广，让他们规划木材起来无比轻松，再次节省时间和成。

而以圆周率，容量等代表的问题，也被王扬运用到部落的生活中。

比如装粮食的大缸，外面的缸上会有容量标志，里面则有刻度毫升，没装满就按缸内的刻度计算。

满了，直接按大缸刻好的容量计算。

部落的一切随着数学的发展，有着很大的改变，许多东西，都是在以前不敢想的。

他们现在能测试出自己的效率，也能测试出自己有多少存粮，哪些可以疯狂的吃，哪些不可以疯狂的吃。

他很开心，部落不停的在变好，他相信可以变得更好，物理、化学、生物，这些初中的课程，他正在筹划。

但这些内容实在太多，只拿泥板刻根就不够，王扬也不含糊，趁着众人融会贯通的功夫，大肆砍伐树木，研究纸张的制造。

小红来看过他好几次，见