其他孩子也停下了热身，同样带着不解的目光聚焦在李翔海身上。

进阶班那是已经掌握至少两种泳姿，开始追求速度和技术的“高手”待的地方。

这只会蛙泳就来是啥关系户？？？

就在这时，教练王强洪亮的声音及时响起，打破了这略显微妙的气氛。

“集合！都看过来！”

孩子们迅速站好。

王教练走到李翔海身边，手按在他肩膀上。

“给大家介绍一下，这是李翔海，新加入我们训练小组的队员。”

“别看他年纪小，刚学游泳不久，但天赋非常好！他是要代表我们俱乐部，参加九月份市中小学生游泳比赛6-7岁组蛙泳项目的！”

“从今天起，他就跟大家一起训练了！大家多照顾着点新队友，特别是杜子涵，你蛙泳不错，多带带他！”

刚才的惊讶和不解迅速被“哦，原来这小孩儿是比赛苗子”的理解取代。

几个大孩子看向李翔海的眼神里多了几分审视和好奇。

“明白了，教练！”杜子涵率先响应。

虽然还有点疑惑，但态度明显友好了很多，对着李翔海做了个“加油”的手势。

“好！热身差不多了！下水！”王教练一声令下。

孩子们纷纷下水。

李翔海也学着他们的样子，从扶梯稳稳下水。

“今天的耐力训练：自由泳！四个来回一组，一共四组！组间休息一分钟！”

教练的声音在水面上回荡，“李翔海！你游蛙泳！量一样！ 预备——走！”

大家迅速分散开来，两三个人占据一条泳道，自觉地排好队，一个接一个地游了出去。

刚才还略有喧哗的泳池瞬间只剩下划水声和换气声。

自由泳划臂打腿的声音明显比蛙泳大得多。

“啪啪”的水声此起彼伏，水花四溅。

李翔海选择了人最少的中间泳道。

他深吸一口气，埋头入水，开始按自己的节奏进行蛙泳蹬夹。

他的动作在初学者中算流畅，但速度比起那些自由泳的大孩子，显然慢了不少。

很快，一个游自由泳的小伙子就轻松地从后面超过了他。

超过时，那小伙子侧头瞥了他一眼。

大概是怕自己打腿动作太大踢到这个慢悠悠的小不点。

小伙子很自觉地游到泳道边线，加速换