，你们村什么时候修水泥路？”

“修路太贵了，光靠自己来估计得猴年马月了，现在只能定时让村民就去补一下，让路平坦些??”

两人闲聊着，多关于红海村的建设。

王松瑞在学校的人气似乎不错，走哪都能碰上与他点头问候的学生。或许这就是一个老师最骄傲的地方，马奋斗不懂，所有的精力都放在了这些林荫小道的地面和各种规划上了。

花簇为栏杆，就着石子路；更让他意外的是几乎每栋大楼都有将近六七米的草坪将建筑与马路隔离开。看清内在，马奋斗才知道自己的眼界还是太小了，红海村的建筑就做得很密集透着股寒酸气。

整整一天，王松瑞都在与马奋斗交流，他喜欢这种传输思想的交流，他教马奋斗用艺术的眼光去整体的规划构造，用逆向思维教他去整理村庄。他想用无数个例子告诉他，景点需要的是给人眼前一亮的感觉，做成跟寻常房屋规划一样是没有前景的。

而支持他这样能够一直阐述他的思想观念原因也很简单，他身旁的马奋斗就像是一包海绵，吸收能力很强，甚至能够举一反三。

他喜欢这样的马奋斗，比那个自觉、会做人的马奋斗要喜欢无数倍。