欢快。然后他用手一指。

“你们三人皆上了大帅的《人才榜单》，估计若要加入护民军，起码也是师长吧？

“不过，使君似乎是在《理政榜单》上，估计入不了护民军。而令明大哥起码也会是个师长吧。”

《人才榜单》？这又是什么？

姜冏、庞德对望了一眼。

既然耿智说出了《人才榜单》，如果他们不出言问个清楚，反而显得二人不坦荡。

于是，姜冏主动问道：“《人才榜单》为何物？成公子安知吾等？”

耿智告诉他们，大帅非常重视人才，四处打探各地各种人才。

《人才榜单》便是打探来的人才名单，上面注有该人才简单评价及擅长方向。

“成公子如何评吾？”庞德迫不及待地问道。

耿智笑嘻嘻地看着庞德，轻轻说道：“大帅评令明：勇悍无匹，忠义无双，略知兵法，上将军之才。”

庞德听后，马上关注上了“略知兵法”四字评价。

本人熟读《孙子兵法》十三篇，怎么还只是“略”知兵法？

庞德耿直，怎么想，就怎么问。

“吾熟读《孙子兵法十三篇》，如何只是略知兵法？”

姜冏惊奇地看了一眼庞德，他此时方知为何庞德指挥守城战，打得有板有眼，原来是熟读《孙子兵法》所致。

耿智却有些戏谑地看着庞德问道：“可知大汉军事学院中有兵法典籍几何？”

姜冏和庞德异口同声地问道：“几何？”

“从理论，到战略，再到练兵、行军、扎营、军事工程、斥候、后勤补给、步骑军阵、弓弩兵器、大小器械……，恐怕有数百篇吧。其中，仅护民军所用的《战术手册》，目前便有七篇之多。”

庞德眼睛马上红了。“入军事学院，便可阅览这些典籍？”

“入护民军便可向军事学院下属的军事图书馆借阅，无须非要入军事学院。”

“汝是说护民军任一士卒皆可借阅？”姜冏内心中再次四海翻腾。

“正是。”耿智轻轻点头。

“既然可以借阅，为何还要进军事学院修习？”庞德不理解了。

“由于教官不足，当前军事学院仅是为了培养高级将官而设，培养的方向则是战略思维、战术修养和临战指挥等方向。”

姜冏、庞德听不懂了。

什么叫战略思维？

什么又是战术修