传承。”

除了课程教育，各地学校还开展了 “传统文化节”“保护征文比赛”“传统知识竞赛” 等活动，营造浓厚的文化氛围。漳州一中的 “传统文化节” 上，学生们表演了自编自导的话剧《林老护文化记》，再现林通守护传统文化的故事，感动了现场所有观众。

五、两岸协同，共护根脉

《闽南传统文化保护条例》的颁布，也为两岸传统文化联合保护提供了法治依据。在联盟的倡议下，两岸召开 “传统文化保护协同研讨会”，宝岛的文化界、学术界、法律界代表齐聚泉州，共同探讨 “两岸传统文化保护协同机制”。

会上，陈奇介绍了条例的主要内容和实施情况，提出 “数据共享、联合保护、文化互鉴” 的协同建议：“我们可以建立两岸传统文化保护数据共享平台，共同监测跨境文化节点；针对可能出现的破坏行为，建立联合应对机制；同时加强文化交流，共同编写两岸通用的《传统文化保护指南》。”

宝岛文化界代表对此表示强烈支持：“闽南与宝岛文化同源、习俗相近，保护传统文化是两岸共同的责任。条例为我们提供了很好的借鉴，宝岛的文化界也将推动相关民间保护公约的制定，与闽南形成协同效应。”

研讨会后，两岸达成多项共识：建立 “两岸传统文化保护数据共享平台”，每月交换监测数据；每年举办一次 “两岸文化保护联合演练”，模拟应对可能出现的文化节点保护事件；共同开展 “闽南 - 宝岛传统文化溯源工程”，挖掘两岸传统文化的历史联系。

台南开元寺还组织宝岛学生代表团访问闽南，与泉州的学生一起开展 “传统文化研学” 活动。学生们共同考察闽南传统建筑，合作完成 “两岸传统文化习俗对比研究” 报告，在实践中增进对 “文化同源” 的认同。“通过研学，我明白了两岸的传统文化是紧密相连的，保护传统文化需要大家一起努力。” 宝岛学生林小雨说道。

六、制度生根，传承永续

条例实施半年后，闽南传统文化保护的面貌焕然一新：重点保护区域内的违规建筑全部拆除，生态环境与文化风貌明显改善；“三位一体” 机制开展联合勘察 24 次，处理破坏行为 36 起，有效遏制了违法势头；“文化守护 app” 用户突破 1000 万，形成了 “全民参与、全民监督” 的保护格局；中小学的传统文化课程覆盖学生 50 余万人，青年文化保护志愿者队伍发展到 2 万余人。