穿山甲6g，益母草、泽兰叶、虎杖各12g，琥珀6g。每日1剂，水煎分2～3次温服。

我当时很有自信，这个药方对患者的病绝对有效，就算不能治好，也应该会见轻。

但是情况出乎我的预料，一周后，病人复诊，病情没有丝毫减轻。」

高教授停顿了一下，目光扫过台下：「我的问题是——为什幺我开的药对这个患者无效？是我诊断错了吗？如果错了，应该给病人开什幺药？第一个回答正确的人，可以获得今天下午坐诊旁听的最后一个名额。」

话音刚落，礼堂里立刻骚动起来。

大家都知道高教授这次来市中医院的行程，上午讲座，下午坐诊。

一共有三个旁听名额。

市中医院占了两个。

剩下一个高教授自己选。

本来大家都好奇高教授会怎幺选？

没想到是采用回答问题的方式。

所有人都陷入沉思，

看着ppt上的病例，分析原因。

李旭也绞尽脑汁思考：桂枝促进排汗，改善循环；赤芍清热凉血，鸡血藤疏通经络，再配合穿山甲、益母草等辅药，应该对症，为什幺无效？

难道高教授的诊断是错的？

李旭弄不清了。

他毕竟实践经验有限。

如果高教授的诊断有误，他也无法提供正确的诊断。

和他有一样想法的人有很多。

特别是年轻的医生，都不敢发言。

过了片刻，前排一位中年医生举手。

高教授示意他回答。

「可能是患者有湿邪困脾，应该先祛湿再通气。」

高教授摇头：「思路不错，但患者舌苔不腻，无明显湿象。」

接着，一位女医生站起来：「是不是有肝郁气滞的情况？需要疏肝解郁。」

「脉象沉弦细涩，不太符合。」高教授再次否定。

陆续又有几个人回答，有的说应该加活血化瘀药，有的怀疑是肾阳虚，但都被高教授一一否决。

渐渐地，举手的人越来越少。

李旭眉头紧锁，突然，他想起了今天早上的情报——「有关中药材发展的讲座」。

这个看似无关的信息在他脑海中闪过。

他猛地意识到一点，高教授自始至终都没有提他今天讲课的内容。

但是系统情报不会有错。