然手脚仍有些虚软冰凉，被上官祈搀扶着坐到床上：“我....我刚才...

“你累到了。”上官祈看上去一点都不奇怪，“如果我没猜错，你从进入香樟林开始就在不停地跑

中间还画了不少次符文。”

香樟林内时间流逝不明显，但不代表人不会疲惫。像他们这些待惯了的，都自己知道找时间休

息。而徐徒然，显然是没这个概念，换成现实时间，她等于来来回回跑了两天没歇过，能不累吗

不过就像校长自己说的一一这只是分析，并非预言。

“真要行动，不妨等你的全知朋发回复你后。不然还得浪费一张机票钱。”上官校长一边替徐徒然拧

着矿泉水瓶盖，一边补充道。

这才是预言。

徐徒然颇为诧异地看她一眼，向后靠在床头上：“预知能力者，都这么神奇吗？"

“同倾向的能力，配上不同的素质，就会有不同的体现。”上官祈笑了一下，“真要说的话，我还是

其中比较无趣的那种。

她的素质是“为人师表"，拥有两个技能，分别对应秩序与预知两个倾向。其中秩序技能名为“万物

师”，预知技能则为“师万物”。

“万物师”，即为万物之师。凡力量所及之处，万物皆可视为莘莘学子，受校规束缚；“师万物”，则

是指师法方物，以方物为师。依靠力量的沟通，或可从方物之上，获得些许关于未来的启迪。

简单来说，就是她可以通过对外界个体的观察与感知，获得一些对于未来的预感。如果带着问题

去探询的话，有时则能得到比较精确的答案一比如徐徒然的“1703”。

但更多时候，她能获得的，只有一此不明所以的碎片信息。这些碎片未必有意义、未必有规律

甚至可能是同一件事在不同时间线上呈现出的不同结果。具体含义，需要她自己去猜测与解答，且她

能干涉的范围有限。

就比如刚才一瞬，她同时在徐徒然身上看到了两种未来。一种是在自己离并后直接订票走人，中

途因为睡看错过同伴消息，醒来后不得不重新订票，前往另外地方与同伴汇合；另一种则是等到第

天才离开，在同伴的指引下直奔目的地，与对方顺利汇合。

这两种发展都是可可能存在的。而上官祈，她只能指导徐徒然选择其中较为轻