返回第109章 党校培训(13)  弗诺群岛的绝叔首页

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维能力,更拥有在石泉门乡一线工作的丰富实践经验,再加上两个多月来的系统学习和深入思考,脑海中早已形成了清晰的框架和充实的素材。

就在论文题目公布后的第二天下午,黄政就将一份装订整齐、字迹工整的论文稿,交到了班主任麦燕老师的办公桌上。

麦燕看着眼前这份早早提交的论文,惊讶地抬起头:“黄政班长,你这……这么快就写好了?” 她甚至怀疑黄政是不是为了赶时间敷衍了事。

黄政谦逊地笑了笑,语气却充满自信:“麦老师,这个题目我平时思考得比较多,在石泉门乡也进行过一些实践探索,所以写起来比较顺手。”

麦燕将信将疑地翻开论文稿,目光迅速被内容吸引:

《新纪元乡村振兴与党建工作的融合路径》

作者:黄政(昌朋县石泉门乡党委书记)

(一)以“强组织”为基础,筑牢融合“桥头堡”

文章开篇直指核心,指出2000年初农村党组织建设面临的关键问题:“有人管事、有章理事”。

黄政结合石泉门乡的实际情况,提出具体路径:

(一方面要“选优配强”,打破“年龄偏大、能力偏弱”的固有班子结构,大胆选拔像种植大户、退伍军人、返乡青年(文中隐晦提及了金荣火、动员返乡青年等实例)这类“懂农业、爱农村、能干事”的本土人才;

另一方面要“完善制度”,力戒“三会一课”形式化,倡导将党小组会开到田间地头,围绕“如何防治水稻病虫害”、“如何联系果蔬收购商”(暗合新兴罐头厂原料问题)等具体问题展开讨论,使组织生活从“务虚”转向“务实”,真正凝聚人心。

(二)以“育人才”为支撑,激活融合“动力源”

针对2000年农村“人才短缺”、青壮年流失的普遍困境,黄政提出党建工作必须承担起“培养带不走的人才队伍”的重任。

他建议:一是开展精准的“党员技能培训”,联合农业、科技部门,针对本地产业需求(如石泉门乡的食品加工、电池配套产业)开设实用技术课程,让党员成为“技术带头人”。

并列举了通过党员推广农业技术实现增产的具体数据假设。

二是建立“党员联系户”制度,将党的关怀和帮助落实到每家每户,同时也引导村民参与集体事务,形成良性互动。

(三)以“促产业”为核心,找准融合“发力点”

黄政深刻指出,

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