【触发即兴考核环节】

【考核目标：评估学生八周学习成果】

【优秀标准：自然度＞75，角色可信度＞70，镜头感＞65】

……

教室里一片哗然。

“演什么啊？”有学生问。

“演一个走进录像带店想租电影却不知道租什么的顾客。”

“没有台词，只依靠肢体和表情，给你们三分钟准备，然后一个一个来。”

学生们顿时慌了。

三分钟？

这连捋清角色动机都不够。

但陈寻已经坐到第一排的椅子上，拿出笔记本准备记录。

“计时开始。”

接下来的二十分钟，教室变成了即兴表演现场。

第一个上场的是那个总戴棒球帽的男生，叫杰克。

他走到讲台前。

那被假设成店铺入口，推门，进来，环视四周，眼神里带着明显的好奇和犹豫。

他走到货架前，假装拿起一盘录像带看了看，又放下，挠了挠头。

“停！”

陈寻：“你演的是一个走进陌生店铺的游客，不是顾客。”

“真正的顾客进录像带店是有目的性的，眼神会直接扫向特定区域，恐怖片区、动作片区、或者新到货区。”

【杰克】

【自然度：58｜角色可信度：45｜镜头感：62】

【评语：表演痕迹过重，缺乏生活细节】

……

“重来！”

杰克愣了愣，退回门口，深吸一口气，重新进入。

这次他的视线有了焦点，直接走向动作片区，拿起录像带时动作熟练很多。

【自然度：71｜角色可信度：68｜镜头感：70】

【评语：明显改善，开始进入角色状态】

……

“好一点。”

陈寻在本子上记了一笔。

【指导有效，教学经验+2】。

“下一个。”

一个叫索菲亚的女生上场。

她设计得更细腻。

进门时先抖了抖衣服，像刚从雨里进来。

看录像带时会微微歪头阅读侧面的标签。。

离开时还对柜台后的老板点了点头。

“你以前在录像带店打过工？”

陈寻问。